Artículo

La reforma de la educación científica en California

Atkins, Mike

Facultad de Química, UNAM, publicado en Educación Química y cosechado de y cosechado de Revistas UNAM

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Procedencia del contenido

Entidad o dependencia
Facultad de Química, UNAM
Revista
Educación Química
Repositorio
Revistas UNAM
Contacto
Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Atkins, Mike (1998). La reforma de la educación científica en California. Educación Química; Vol. 9 Núm. 6, 1998; 352-354. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4136535

Descripción del recurso

Autor(es)
Atkins, Mike
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Biología y Química
Título
La reforma de la educación científica en California
Fecha
2018-08-30
Resumen
En 1990, en California se introdujo un nuevo plan general con el propósito de cambiar la enseñanza de las ciencias en todo el estado, denominado el Marco de referencia científico para las escuelas públicas, desde la educación preescolar hasta la primaria.1 El estudio de caso para el proyecto Innovaciones educativas en Ciencia, Matemáticas y Tecnología (SMTE, en inglés), de la Organización para la Cooperación.
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 1870-8404; ISSN impreso: 0187-893X

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