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245.1.0.b: School mathematics in the Colegio Nacional de Minería in the Mid-Nineteenth Century; A matemática escolar no Seminário de Mineração Mexicano de meados do século XIX

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

La matemática escolar en el Colegio Nacional de Minería de mediados del siglo XIX

Camacho Ríos, Alberto

Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, UNAM, publicado en Revista Iberoamericana de Educación Superior, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Camacho Ríos, Alberto (2016). La matemática escolar en el Colegio Nacional de Minería de mediados del siglo XIX. Revista Iberoamericana de Educación Superior; Vol. 7 Núm. 20, 2016. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4139126

Descripción del recurso

Autor(es)
Camacho Ríos, Alberto
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
La matemática escolar en el Colegio Nacional de Minería de mediados del siglo XIX
Fecha
2016-09-20
Resumen
El objetivo es analizar la matemática escolar que se enseñaba en el Colegio Nacional de Minería, en México, en la década que va de 1850 a 1860, así como su utilidad en la resolución de problemas reales involucrados en las prácticas de la minería. Para ello, se estudia y plantea el proyecto de tesis desarrollado por un alumno del Colegio para el diseño y proyecto de tahonas, utilizadas en la molienda del material que se extraía de las minas. Se analizan además otros materiales involucrados en la formación de ingenieros de esa época, como son los manuales, conocimientos matemáticos en juego y planes de estudio. Se considera además una breve historiografía del Colegio desde su fundación y hasta 1859, así como una biografía de la estancia del estudiante a lo largo de los casi diez años en que permaneció entre el Colegio y la Escuela Práctica de Minas. La institucionalización de conocimientos empíricos en la resolución de los problemas enfrentados por el alumno, es un resultado importante para el centro del estudio.
Tema
grind mill; engineering; knowledge dissemination; Mining Seminar; Mexico; tahona; ingeniería; difusión de conocimientos; Seminario de Minería; México; tahona; engenharia; difusão de conhecimentos; Seminário de Mineração; México
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 2007-2872

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