dor_id: 49426

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "Trabajo Social UNAM", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)

561.#.#.u: http://www.trabajosocial.unam.mx/

650.#.4.x: Ciencias Sociales y Económicas

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/ents/index

351.#.#.b: Trabajo Social UNAM

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/ents/article/view/64166/56294

100.1.#.a: Aguilar Medina, José Iñigo; Moreno Cárdenas, Cesár Rodrigo

524.#.#.a: Aguilar Medina, José Iñigo, et al. (2018). La lógica del abuso infantil. Trabajo Social UNAM; Núm. 11, 12, 13: Ante el abuso infantil; 11-24. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/49426

245.1.0.a: La lógica del abuso infantil

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM

264.#.0.c: 2018

264.#.1.c: 2018-04-09

653.#.#.a: abuso; dignidad humana; infantes; humanización; cuidado

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revistas@unam.mx

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/ents/article/view/64166

001.#.#.#: 129.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/64166

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Este trabajo cuestiona las causas por las que se da el atropello entre personas y grupos. Analiza los motivos que han justificado, a lo largo de la historia, el abuso. Encuentra que una de las principales razones reside en que los humanos llegan a desconocerse en los seres que les son diversos, sea por su cultura, su posición social, por sus características físicas, etcétera. Determina que el ejercicio del etnocentrismo, que es un mecanismo legítimo de identidad grupal, cuando es deformado en sus pretensiones, desarrolla el germen del maltrato, que se concreta como intolerancia y permite clasificar al abusado como inferior y hacerlo víctima del prejuicio y marcarlo con el estigma. Establece que el sustento del abuso radica en la ignorancia del valor que contiene en sí mismo todo humano y en la falsa dicotomía a la que suele sometérsele para definirlo. La que expresa que no basta tener un cuerpo de la especie, sino que es necesario que cada sujeto sea capaz de demostrar su autonomía y su racionalidad, para que pueda gozar de la dignidad de persona humana. Dicha descripción del ser humano incide de manera directa en la promoción del abuso de los sujetos que se encuentran en una etapa de inmadurez, como lo son los niños. Propone, para contrarrestar la cultura del atropello, se está a favor del cuidado, para desmantelar las estructuras de violencia que nos incitan a actuar bajo la ilusión de que no debemos tener límites, que hemos de someter y abusar de todos y de todo.

773.1.#.t: Trabajo Social UNAM; Núm. 11, 12, 13: Ante el abuso infantil; 11-24

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/ents/index

022.#.#.a: ISSN: 2007-5987

310.#.#.a: Cuatrimestral

300.#.#.a: Páginas: 11-24

264.#.1.b: Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM

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856.#.0.q: application/pdf

245.1.0.b: La lógica del abuso infantil

last_modified: 2023-08-23 17:00:00

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