dor_id: 56714
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista Multidisciplin@. Revista Electrónica de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex), Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades (CLASE), Bibliografía latinoamericana (Biblat), Revistas UNAM
561.#.#.u: https://www.acatlan.unam.mx/
650.#.4.x: Multidisciplina
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Divulgación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: http://www.revistas.unam.mx/index.php/multidisciplina
351.#.#.b: Multidisciplin@. Revista Electrónica de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán
351.#.#.a: Artículos
harvesting_group: RevistasUNAM
270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
883.#.#.u: http://www.revistas.unam.mx/front/
883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural, UNAM
883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/
883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM
850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: http://revistas.unam.mx/index.php/multidisciplina/article/view/35278/32139
100.1.#.a: Juárez Durán, Bladimir
524.#.#.a: Juárez Durán, Bladimir (2012). La literatura, complemento efectivo para la enseñanza universitaria. El caso de la novela histórica mexicana y el ensayo sociopolítico en la materia de economía y sociedad del México contemporáneo. Multidisciplina; No 12: Mayo - Agosto, 2012. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/56714
245.1.0.a: La literatura, complemento efectivo para la enseñanza universitaria. El caso de la novela histórica mexicana y el ensayo sociopolítico en la materia de economía y sociedad del México contemporáneo
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Acatlán, UNAM
264.#.0.c: 2012
264.#.1.c: 2013-02-05
653.#.#.a: Ciencia política; economía; sociedad; revolución mexicana; narrativa; literatura; ensayo e historia
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2013-02-05, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico multidisciplina@apolo.acatlan.unam.mx
884.#.#.k: http://revistas.unam.mx/index.php/multidisciplina/article/view/35278
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: El objetivo del artículo es impulsar la novela histórica y ensayo sociopolítico como unelemento no sólo complementario e interpretativo, que incremente el nivel de interéspor la asignatura. La necesidad de idear y ejecutar acciones de trabajo eficientes yfuncionales en la asignatura Economía y Sociedad del México Contemporáneo adscritaal área de pensamiento socioeconómico, motivó a experimentar como complementode enseñanza-aprendizaje a la novela histórica pre, revolucionaria y post revolucionariade México, en paralelo al cumplimiento del plan de asignatura. Por loanterior, se realizó una encuesta en tres niveles: personal, escolar y de enseñanza-aprendizaje, para conocer al estudiante, sus motivaciones, intereses y capacidades,con el objetivo de identificar su situación actual, y con ello, la acción más indicada,oportuna y efectiva de trabajo. La contribución de esta acción en clase, se tradujoen mejorar e incrementar la comprensión de los estudiantes frente al saber de losdiferentes procesos, hechos, y etapas de estudio del México del siglo XX, y vinculareste saber con los contenidos de la disciplina en el área económica, política, social,cultural e histórica, produciendo como resultado, escritos de opinión y análisis,discusión y reflexión, exposición y crítica de las lecturas recomendadas. El vínculosensibilizador de la novela histórica dio una total satisfacción a los alumnos, siendoesta experiencia, altamente recomendable para las materias afines a las cienciassocioeconómicas, por su novedad, complementariedad, diferencia y pensamientocrítico.
773.1.#.t: Multidisciplina; No 12: Mayo - Agosto (2012)
773.1.#.o: http://www.revistas.unam.mx/index.php/multidisciplina
046.#.#.j: 2021-08-03 00:00:00.000000
022.#.#.a: ISSN electrónico: 2007-4395
310.#.#.a: Cuatrimestral
264.#.1.b: Facultad de Estudios Superiores Acatlán, UNAM
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