dor_id: 56714

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista Multidisciplin@. Revista Electrónica de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex), Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades (CLASE), Bibliografía latinoamericana (Biblat), Revistas UNAM

561.#.#.u: https://www.acatlan.unam.mx/

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: http://www.revistas.unam.mx/index.php/multidisciplina

351.#.#.b: Multidisciplin@. Revista Electrónica de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: http://www.revistas.unam.mx/front/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural, UNAM

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://revistas.unam.mx/index.php/multidisciplina/article/view/35278/32139

100.1.#.a: Juárez Durán, Bladimir

524.#.#.a: Juárez Durán, Bladimir (2012). La literatura, complemento efectivo para la enseñanza universitaria. El caso de la novela histórica mexicana y el ensayo sociopolítico en la materia de economía y sociedad del México contemporáneo. Multidisciplina; No 12: Mayo - Agosto, 2012. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/56714

245.1.0.a: La literatura, complemento efectivo para la enseñanza universitaria. El caso de la novela histórica mexicana y el ensayo sociopolítico en la materia de economía y sociedad del México contemporáneo

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Acatlán, UNAM

264.#.0.c: 2012

264.#.1.c: 2013-02-05

653.#.#.a: Ciencia política; economía; sociedad; revolución mexicana; narrativa; literatura; ensayo e historia

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2013-02-05, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico multidisciplina@apolo.acatlan.unam.mx

884.#.#.k: http://revistas.unam.mx/index.php/multidisciplina/article/view/35278

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: El objetivo del artículo es impulsar la novela histórica y ensayo sociopolítico como unelemento no sólo complementario e interpretativo, que incremente el nivel de interéspor la asignatura. La necesidad de idear y ejecutar acciones de trabajo eficientes yfuncionales en la asignatura Economía y Sociedad del México Contemporáneo adscritaal área de pensamiento socioeconómico, motivó a experimentar como complementode enseñanza-aprendizaje a la novela histórica pre, revolucionaria y post revolucionariade México, en paralelo al cumplimiento del plan de asignatura. Por loanterior, se realizó una encuesta en tres niveles: personal, escolar y de enseñanza-aprendizaje, para conocer al estudiante, sus motivaciones, intereses y capacidades,con el objetivo de identificar su situación actual, y con ello, la acción más indicada,oportuna y efectiva de trabajo. La contribución de esta acción en clase, se tradujoen mejorar e incrementar la comprensión de los estudiantes frente al saber de losdiferentes procesos, hechos, y etapas de estudio del México del siglo XX, y vinculareste saber con los contenidos de la disciplina en el área económica, política, social,cultural e histórica, produciendo como resultado, escritos de opinión y análisis,discusión y reflexión, exposición y crítica de las lecturas recomendadas. El vínculosensibilizador de la novela histórica dio una total satisfacción a los alumnos, siendoesta experiencia, altamente recomendable para las materias afines a las cienciassocioeconómicas, por su novedad, complementariedad, diferencia y pensamientocrítico.

773.1.#.t: Multidisciplina; No 12: Mayo - Agosto (2012)

773.1.#.o: http://www.revistas.unam.mx/index.php/multidisciplina

046.#.#.j: 2021-08-03 00:00:00.000000

022.#.#.a: ISSN electrónico: 2007-4395

310.#.#.a: Cuatrimestral

264.#.1.b: Facultad de Estudios Superiores Acatlán, UNAM

758.#.#.1: http://www.revistas.unam.mx/index.php/multidisciplina

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856.#.0.q: application/pdf

last_modified: 2021-08-12 16:00:00

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