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506.#.#.a: Público

502.#.#.a: Maestría

561.#.#.u: https://ru.dgb.unam.mx

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: master thesis

336.#.#.3: Tesis de maestría

336.#.#.a: Trabajo de grado

351.#.#.6: https://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/3

351.#.#.b: TESIUNAM

351.#.#.a: Tesis

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270.1.#.p: bidi@dgb.unam.mx

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://ru.dgb.unam.mx

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

590.#.#.a: Administración Central

883.#.#.1: https://www.dgb.unam.mx

883.#.#.q: Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://132.248.9.195/ptd2021/agosto/0814285/Index.html

100.1.#.a: López Hernández, Jonathan

100.1.#.0: López Hernández, Jonathan::si::SinIdentificador

524.#.#.a: López Hernández, Jonathan (2021). La irrupción de la alteridad desde la experiencia de las pedagogas de la FES Aragón como docentes en educación básica. Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/3622590

720.#.#.a: Hernández Aguirre, Fabiola

245.1.0.a: La irrupción de la alteridad desde la experiencia de las pedagogas de la FES Aragón como docentes en educación básica

502.#.#.b: Maestría en Pedagogía

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM

264.#.0.c: 2021

264.#.1.c: 2021

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a López Hernández, Jonathan. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2021-12-29, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio en bidi@dgb.unam.mx

884.#.#.k: https://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000814285

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720.#.#.0: Hernández Aguirre, Fabiola::si::SinIdentificador::role::asesorTesis

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300.#.#.a: 302 páginas

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599.#.#.a: Programa de Posgrado en Pedagogía

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