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524.#.#.a: Rios Ortega, Jaime (2016). La investigación bibliotecológica: problemas para su enseñanza y aprendizaje. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5002075
245.1.0.a: La investigación bibliotecológica: problemas para su enseñanza y aprendizaje
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653.#.#.a: Humanidades y Ciencias de la Conducta; Educación bibliotecológica; Investigación bibliotecológica
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-09-06, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico eder@iibi.unam.mx
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520.3.#.a: Los docentes de las escuelas de bibliotecología, tanto en América Latina como en otras regiones del mundo, se enfrentan constantemente al desafío de transmitir a sus alumnos, las habilidades necesarias para desarrollar trabajos de investigación. Esta labor de enseñanza va más allá de la repetición de los pasos de la metodología científica previamente estructurada, puesto que se requiere la plena compresión por parte de los alumnos acerca de las tradiciones de pensamiento que han conformado los cimientos de la disciplina bibliotecológica. A través de los capítulos en esta obra se hace patente la noción de que para aprender a investigar es necesario primero investigar sobre ello. En consecuencia, se explican estrategias didácticas, experiencias en las aulas, así como enfoques que podrían adoptarse en los planes de estudio.
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