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653.#.#.a: Interculturalidad; Enseñanza Del Alemán Como Lengua Extranjera; Aprendizaje De Segundas Lenguas; Psicología Del Aprendizaje
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2016-10-05, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio de ela@enallt.unam.mx
884.#.#.k: http://ela.enallt.unam.mx/index.php/ela/article/view/411
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: El aprender una lengua extranjera que no tiene un carácter de lengua internacional; como el alemán para la gran mayoría de los países del mundo; implica que el estudiante aprende a asimilar un mundo ajeno; y en la mayoría de los casos lejano; que le es presentado y que al contrastarlo con el mundo propio presenta contornos más claros. Esta confrontación con la cultura extranjera se lleva a cabo partiendo del trasfondo del conocimiento del mundo impregnado por la propia cultura. Por ello es importante que los temas sean elegidos y estructurados de tal manera que los estudiantes encuentren puntos de convergencia con sus propias experiencias de la vida.
773.1.#.t: Estudios de Lingüística Aplicada; Año 17, Núm. 30 y 31 (diciembre 1999, julio 2000)
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310.#.#.a: Semestral
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