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245.1.0.b: La historia de la vejez y su percepción en el CEPE

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

La historia de la vejez y su percepción en el CEPE

Vivaldo, Juan Pablo

Centro de Enseñanza para Extranjeros, UNAM, publicado en Decires, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Entidad o dependencia
Centro de Enseñanza para Extranjeros, UNAM
Revista
Repositorio
Contacto
Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Vivaldo, Juan Pablo (2015). La historia de la vejez y su percepción en el CEPE. Decires. Revista del Centro de Enseñanza para Extranjeros; Vol. 15, Núm. 19, 2015; 99-114. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4146981

Descripción del recurso

Autor(es)
Vivaldo, Juan Pablo
Tipo
Artículo Cultural
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
La historia de la vejez y su percepción en el CEPE
Fecha
2021-06-27
Resumen
El propósito de este artículo es mostrar el impacto y la percepción de la Historia de la vejez durante el Porfiriato (1876-1911) entre los estudiantes del Centro de Enseñanza para Extranjeros (CEPE). Subrayo que como metodología histórica, la historia de la vejez es una poderosa y novedosa herramienta en la enseñanza de la Historia. Siguiendo esta idea, en primer lugar discuto la historiografía sobre el tema que nos permite entender el alcance de los estudios sobre la historia de la vejez y del envejecimiento; en segundo, presento un breve análisis de la historia de la vejez durante el periodo relacionado con la asistencia a los viejos, la perspectiva médica y las representaciones literarias de la vejez; finalmente muestro algunas experiencias de los estudiantes sobre esta metodología, sus opiniones sobre ella y sobre su propio proceso de envejecimiento.
Tema
Historia de la vejez; Envejecimiento; Porfiriato; CEPE; Estudiantes
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 1405-9134

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