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No entro en nada

No entro en nada 2

Publicación

La formación del ethos de las humanidades en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM

García Casanova, María Guadalupe

Facultad de Filosofía y Letras, UNAM, Pedagogía, y cosechado de Repositorio de la Facultad de Filosofía y Letras "Athenea Digital"

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

García Casanova, María Guadalupe (2021). La formación del ethos de las humanidades en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Facultad de Filosofía y Letras, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5053925

Descripción del recurso

Autor(es)
García Casanova, María Guadalupe
Colaborador(es)
Escalona Ríos, Lina; Licea Ayala, Judith; Espinoza Rodríguez, José Manuel; Ruiz Tovar, Ángel; Ameglio Patella, Pietro; Sagols Sales, Lizbeth Margarita; Gómez Rey, Patricia; Gómez Rojas, Juan Carlos; Concheiro San Vicente, Luciano; Fernández Ampie, Guillermo José; Ponce Hernández, Carolina; López Serratos, María Leticia; Hernández Díaz, Axel; Ibarra Chávez, Fernando; Lucotti Alexander, Claudia Elisa; Díaz Ortega, Carlos; Casillas Ávalos, Itzel; Huarte Cuéllar, Renato; Morales Campos, Estela Mercedes; Cabello Bonilla, Víctor Francisco; Lozano Medina, Mónica; López Villagrán, Perla Georgina; Monroy Bautista, Fidel; Quintanar Guadarrama, Eduardo; Machuca Becerra, Roberto; Márquez Algara, Laura Alicia
Tipo
Libro
Título
La formación del ethos de las humanidades en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM
Fecha
2021
Resumen
La formación del Ethos de las humanidades en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM es el resultado de un proyecto colectivo en el que participaron docentes de las diferentes disciplinas albergadas en la FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS de la UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO para mostrar el ethos de las humanidades impartidas. Con la misión de revelar el “modo de ser”, la “forma de existir” y la “manera de estar” en el mundo —esto es, la forma de ser propia del profesional, su sentido de pertenencia al gremio, la forma específica y única de percibir el fenómeno de estudio que le corresponde y actuar sobre él—; se responde a las preguntas ¿quién es?, ¿cuáles son sus actividades profesionales?, ¿en qué nichos se desarrolla?, así como algo muy importante: ¿cómo se educa ese humanista?, develando así el perfil de las humanidades de nuestra Facultad, con lo cual se perciben también las diferencias formativas que puede tener el mismo profesionista en otras instituciones educativas y dando cuenta del ethos de la FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS de la UNAM, en la que cada una de las disciplinas humanísticas se forma con la importante influencia de las demás.
Tema
Humanidades; Ethos; Educación superior
Idioma
spa
ISBN
978-607-30-4556-8

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