dor_id: 59480

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "Murmullos Filosóficos", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: null

561.#.#.u: https://www.cch.unam.mx/

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/murmullos/index

351.#.#.b: Murmullos Filosóficos

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/murmullos/article/view/59190/52250

100.1.#.a: Barrón Tovar, José Francisco; Domínguez Jiménez, Román

524.#.#.a: Barrón Tovar, José Francisco, et al. (2012). LA FILOSOFÍA EN TIEMPOS DEL CÓLERA. ACERCAMIENTO A UNA DIAGNOSIS DE RESPUESTA ESTÉTICO-POLÍTICA. Murmullos Filosóficos; Vol. 2 Núm. 3, 2012: EL USO DE LOS ANIMALES EN EDUCACIÓN; 13-25. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/59480

245.1.0.a: LA FILOSOFÍA EN TIEMPOS DEL CÓLERA. ACERCAMIENTO A UNA DIAGNOSIS DE RESPUESTA ESTÉTICO-POLÍTICA

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Dirección General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM

264.#.0.c: 2012

264.#.1.c: 2017-04-13

653.#.#.a: RIEMS; política educativa; pobreza cultural; respuesta conveniente

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico murmullos.cch@gmail.com

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/murmullos/article/view/59190

001.#.#.#: 084.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/59190

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: El artículo tiene como cometido no analizar los diversos aspectos técnicos o pedagógicos de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) de la Secretaría de Educación Pública (SEP), sino, primeramente, denunciar, filosófica y políticamente, la pobreza cultural de la que es efecto y que a su vez reproduce la puesta en práctica de una política educativa mexicana que tiene como efecto permitir, en la práctica, un desplazamiento envilecedor de la práctica de la filosofía y un empobrecimiento de las maneras de vivir; pero también, para diagnosticar el sentido de la respuesta que la comunidad filosófica mexicana, o de quienes se arrogan la autoridad de practicarla, ha logrado elaborar contra esa pobreza.Afirmamos que lo interesante de las respuestas que los miembros de la comunidad filosófica mexicana han elaborado ante la RIEMS es que al formularse a partir de determinadas preguntas apresuradas -preguntas como "¿por qué razones quitaron las materias filosòficas en el bachillerato?", como "¿es posible una educación que no se fundamente sobre una tradición o un discurso filosófico?", o como "¿cómo podría haber un plan de estudios del bachillerato en el que las palabras filosofía o ética no aparezcan?"- nos informan más de lo que desearían y pueden los que las formularon que sobre una respuesta conveniente y adecuada a la cuestión de la que queren ser interrogantes. Ambos fenómenos, las respuestas y a lo que responden, se hallan en el mismo ámbito de acontecimiento problemático.

773.1.#.t: Murmullos Filosóficos; Vol. 2 Núm. 3 (2012): EL USO DE LOS ANIMALES EN EDUCACIÓN; 13-25

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/murmullos/index

022.#.#.a: ISSN: 2007-7823

310.#.#.a: Semestral

300.#.#.a: Páginas: 13-25

264.#.1.b: Dirección General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM

harvesting_date: 2023-10-03 16:10:00.0

856.#.0.q: application/pdf

last_modified: 2023-10-03 16:00:00

license_url: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es

license_type: by-nc-sa

_deleted_conflicts: 2-6fa885ce8093e3af2a6a80700419aea6

No entro en nada

No entro en nada 2