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506.#.#.a: Público

502.#.#.a: Licenciatura

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: bachelorThesis

336.#.#.3: Tesis de licenciatura

336.#.#.a: Trabajo de grado

351.#.#.6: http://oreon.dgbiblio.unam.mx/F?RN=993413179

351.#.#.b: TESIUNAM

351.#.#.a: Tesis

harvesting_group: TesiUNAM

270.1.#.p: Dirección General de Bibliotecas, UNAM en http://www.dgb.unam.mx/index.php/quienes-somos/dudas-y-comentarios

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://ru.dgb.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

590.#.#.a: Administración central

883.#.#.1: http://dgb.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://132.248.9.195/ptd2018/octubre/0780944/0780944.pdf

100.1.#.a: Hernández Carreón, Miriam Araceli

524.#.#.a: Hernández Carreón, Miriam Araceli. (2018). "La falta de motivación como un problema en el aprendizaje significativo de los estudiantes de 3er. grado de la Primaria Cuauhtémoc vespertina". (Tesis de Licenciatura). Universidad Nuevo Santander, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/198805

720.#.#.a: Olivares Delgado, Nalleli Fabiola, asesor

245.1.0.a: La falta de motivación como un problema en el aprendizaje significativo de los estudiantes de 3er. grado de la Primaria Cuauhtémoc vespertina

502.#.#.b: Licenciatura en Pedagogía

502.#.#.c: Universidad Nuevo Santander

264.#.0.c: 2018

264.#.1.c: 2018

307.#.#.a: 2019-02-03

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a Hernández Carreón, Miriam Araceli. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio en bidi@dgb.unam.mx

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No entro en nada

No entro en nada 2

Trabajo de grado

La falta de motivación como un problema en el aprendizaje significativo de los estudiantes de 3er. grado de la Primaria Cuauhtémoc vespertina

Hernández Carreón, Miriam Araceli

, Tesis, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Hernández Carreón, Miriam Araceli. (2018). "La falta de motivación como un problema en el aprendizaje significativo de los estudiantes de 3er. grado de la Primaria Cuauhtémoc vespertina". (Tesis de Licenciatura). Universidad Nuevo Santander, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/198805

Descripción del recurso

Autor(es)
Hernández Carreón, Miriam Araceli
Asesor(es)
Olivares Delgado, Nalleli Fabiola, asesor
Tipo
Tesis de licenciatura
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
La falta de motivación como un problema en el aprendizaje significativo de los estudiantes de 3er. grado de la Primaria Cuauhtémoc vespertina
Fecha
2018
Grado
Licenciatura en Pedagogía

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