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506.#.#.a: Público
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351.#.#.b: Publicaciones del IIBI
351.#.#.a: Educación bibliotecológica
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850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
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100.1.#.a: Escalona Ríos, Lina
100.1.#.0: Escalona Ríos, Lina:https://orcid.org/0000-0002-5109-4612
524.#.#.a: Escalona Ríos, Lina (2011). La evaluación de la educación bibliotecológica en América Latina. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5002059
245.1.0.a: La evaluación de la educación bibliotecológica en América Latina
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, UNAM
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307.#.#.a: 2018-09-06T00:00:00Z
653.#.#.a: Humanidades y Ciencias de la Conducta; Educación bibliotecológica - Evaluación; Educación bibliotecológica - Acreditación; Bibliotecarios; Escuelas de Bibliotecología - Acreditación
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-09-06, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico eder@iibi.unam.mx
884.#.#.k: https://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/L26
001.#.#.#: oai:ru.iibi.unam.mx:IIBI_UNAM/L26
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: Las instituciones de educación superior se han ocupado de la evaluación educativa desde diversas perspectivas, necesidades y tendencias, sin embargo, hasta ahora no se había realizado una investigación sobre la evaluación institucional a nivel regional que responda a los requerimientos globales. La presente obra presenta los resultados de la aplicación de novedosos instrumentos de evaluación y autoevaluación en veinticinco universidades latinoamericanas donde se exploran categorías como la formación profesional, los perfiles de egreso, la acreditación, los niveles de calidad, y recursos humanos de alto nivel. La investigación estuvo a cargo de maestras/investigadoras de la Universidad de Costa Rica, la Escuela Interamericana de bibliotecología de Colombia, la Universidad Autónoma de San Luis Potosí y el Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas, bajo la coordinación de la UNAM y el apoyo de la DGAPA- PROYECTO PAPIIT IN 404809-3
500.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México/Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica/"PAPPIT IN 404809-3"//[ La evaluación de la educación bibliotecológica en América Latina];
046.#.#.j: 2021-05-26 00:00:00.000000
020.#.#.a: 978-607-02-2142-2
300.#.#.a: 204 p.
533.#.#.b: México
264.#.1.b: Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas, UNAM
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