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520.3.#.a: Estudio histórico-comparado y crítico-hermenéutico, de economía política y hacienda pública, e historia económica y de pensamiento social, que combina diversos enfoques heterodoxos, para revisar la dimensión económica de la Escuela de Salamanca. En este estudio se aclara primero la noción de Escuela Económica Española y su relación con otras escuelas económicas. Seguidamente, se expone el tránsito de la economía moral a la política y positiva, con sus disciplinas y su influjo en la configuración de los estudios de economía. Se completa todo ello con la sistematización de principios económico-financieros inspirados por Escuela Económica Española (EEE). Abstract This is a historical-comparative and critical-hermeneutic study, on political economy and finance, within history of economy and social thought, under several heterodox approaches, to review the economic role of the Salmanticensis School. This study first clarifies the notion of the Spanish Economic School (EEE) and its relationship with other economic schools and approaches. Next, the transition from moral to political and positive economics is exposed, with attention to the development of academic disciplines. All this is completed with the systematization of economic-financial principles inspired by EEE.

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022.#.#.a: ISSN electrónico: 2448-8143; ISSN impreso: I665-952X

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

La escuela económica española. Aportación de la escuela de Salamanca a la economía política y la hacienda pública / The Spanish economic school. Contribution of the Salamanca school to political economy and public finance

Sánchez-bayón, Antonio

Facultad de Economía, UNAM, publicado en Economía UNAM, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Entidad o dependencia
Facultad de Economía, UNAM
Revista
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Contacto
Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Sánchez-bayón, Antonio (2022). La escuela económica española. Aportación de la escuela de Salamanca a la economía política y la hacienda pública / The Spanish economic school. Contribution of the Salamanca school to political economy and public finance. EconomíaUNAM; Vol. 19 Núm. 57, 2022; 164-191. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4137560

Descripción del recurso

Autor(es)
Sánchez-bayón, Antonio
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Ciencias Sociales y Económicas
Título
La escuela económica española. Aportación de la escuela de Salamanca a la economía política y la hacienda pública / The Spanish economic school. Contribution of the Salamanca school to political economy and public finance
Fecha
2022-10-21
Resumen
Estudio histórico-comparado y crítico-hermenéutico, de economía política y hacienda pública, e historia económica y de pensamiento social, que combina diversos enfoques heterodoxos, para revisar la dimensión económica de la Escuela de Salamanca. En este estudio se aclara primero la noción de Escuela Económica Española y su relación con otras escuelas económicas. Seguidamente, se expone el tránsito de la economía moral a la política y positiva, con sus disciplinas y su influjo en la configuración de los estudios de economía. Se completa todo ello con la sistematización de principios económico-financieros inspirados por Escuela Económica Española (EEE). Abstract This is a historical-comparative and critical-hermeneutic study, on political economy and finance, within history of economy and social thought, under several heterodox approaches, to review the economic role of the Salmanticensis School. This study first clarifies the notion of the Spanish Economic School (EEE) and its relationship with other economic schools and approaches. Next, the transition from moral to political and positive economics is exposed, with attention to the development of academic disciplines. All this is completed with the systematization of economic-financial principles inspired by EEE.
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 2448-8143; ISSN impreso: I665-952X

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