dor_id: 53896

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista de la Facultad de Derecho de México", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT); Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades (CLASE); Base de Datos Bibliográfica de Humanidades y Ciencias Sociales (HUMANINDEX)

561.#.#.u: https://www.derecho.unam.mx/

650.#.4.x: Ciencias Sociales y Económicas

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://revistas.unam.mx/index.php/rfdm/

351.#.#.b: Revista de la Facultad de Derecho de México

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://revistas.unam.mx/index.php/rfdm/article/view/65328/57322

100.1.#.a: Antúnez Sánchez, Alcides

524.#.#.a: Antúnez Sánchez, Alcides (2018). La Enseñanza Virtual del Derecho. Una aproximación en la Universidad Cubana. Revista de la Facultad de Derecho de México; Vol. 68 Núm. 271, 2018; 61-96. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/53896

245.1.0.a: La Enseñanza Virtual del Derecho. Una aproximación en la Universidad Cubana

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Derecho, UNAM

264.#.0.c: 2018

264.#.1.c: 2018-06-23

653.#.#.a: Competencias laborales; habilidades; proceso docente educativo; enseñanza virtual; Universidad Cubana

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revista@derecho.unam.mx

884.#.#.k: https://revistas.unam.mx/index.php/rfdm/article/view/65328

001.#.#.#: 098.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/65328

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: En este artículo se plantea el proceso docente educativo. Las principales ideas desde un enfoque histórico-cultural, muestra la necesidad e importancia de la formación de los estudiantes de Derecho para crear habilidades sociales que les permitan demostrar sus capacidades en el mercado laboral. Es necesario realizar un desarrollo de la actividad científica dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje que le permita una competencia en la Universidad Cubana de igual forma en el ámbito Nacional e Internacional

773.1.#.t: Revista de la Facultad de Derecho de México; Vol. 68 Núm. 271 (2018); 61-96

773.1.#.o: https://revistas.unam.mx/index.php/rfdm/

022.#.#.a: ISSN: 1870-8722; ISSN electrónico: 2448-8933

310.#.#.a: Cuatrimestral

300.#.#.a: Páginas: 61-96

264.#.1.b: Facultad de Derecho, UNAM

doi: https://doi.org/10.22201/fder.24488933e.2018.271.65328

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856.#.0.q: application/pdf

245.1.0.b: La Enseñanza Virtual del Derecho. Una aproximación en la Universidad Cubana

last_modified: 2023-08-23 17:00:00

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