dor_id: 4110022

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los textos remitidos a Bibliographica que cumplan los requisitos establecidos en las Normas editoriales de la revista son evaluados por pares mediante dos arbitrajes con el sistema doble ciego

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)

561.#.#.u: https://www.iib.unam.mx/index.php/instituto-de-investigaciones-bibliograficas

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://bibliographica.iib.unam.mx/index.php/RB/index

351.#.#.b: Bibliographica

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://bibliographica.iib.unam.mx/index.php/RB/article/view/8/23

100.1.#.a: Meneses Tello, Felipe

524.#.#.a: Meneses Tello, Felipe (2018). Bibliographic Instruction in México: The Academic Legacy of the College of Library Science and Archives. Bibliographica; Vol. 1, núm. 1, primer semestre 2018; 115-180. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4110022

245.1.0.a: Bibliographic Instruction in México: The Academic Legacy of the College of Library Science and Archives

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Instituto de Investigaciones Bibliográficas, UNAM

264.#.0.c: 2018

264.#.1.c: 2018-03-01

653.#.#.a: Bibliotecología; bibliografía; bibliología; educación; historia; Enseñanza bibliográfica; historia de la enseñanza bibliográfica; educación bibliotecológica; ; Library science; Bibliography; Book studies; Education; History; Bibliographic instruction; history of bibliographic instruction; library science education;

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico lgodinas@unam.mx

884.#.#.k: https://bibliographica.iib.unam.mx/index.php/RB/article/view/8

001.#.#.#: 023.oai:ojs.revistas.iib.unam.mx:article/8

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: The goal of this paper is to study the uniqueness of bibliography in Mexico, particularly at the College of Library Science and Archives, Faculty of Philosophy and Literature of the National Autonomous University of Mexico. Since its first curriculum in 1956 this College has traditionally placed a strong emphasis on bibliographic instruction, which continues to be an important part of its curricula today. The aim is to identify the most important intellectual contributions regarding this subject, recorded in the writings of Alicia Perales Ojeda and Gloria Escamilla González, among other university professors, precursors, contemporaries and successors. This teaching constitutes an academic legacy that benefits the librarian community.

773.1.#.t: Bibliographica; Vol. 1, núm. 1, primer semestre 2018; 115-180

773.1.#.o: https://bibliographica.iib.unam.mx/index.php/RB/index

046.#.#.j: 2021-03-02 00:00:00.000000

022.#.#.a: ISSN electrónico: 2594-178X; ISSN impreso: 2683-2232

310.#.#.a: Semestral

300.#.#.a: Páginas: 115-180

264.#.1.b: Instituto de Investigaciones Bibliográficas, UNAM

doi: https://doi.org/10.22201/iib.bibliographica.2018.1.8

handle: 00d0d474548fde30

harvesting_date: 2023-06-20 16:00:00.0

856.#.0.q: application/pdf

file_creation_date: 2018-03-01 18:32:33.0

file_modification_date: 2018-03-01 18:44:55.0

file_creator: Felipe Meneses Tello

file_name: 8a11eea1e63251913713c7df4b9b18858c02d4e37f939301d67350b7923ecef5.pdf

file_pages_number: 66

file_format_version: application/pdf; version=1.6

file_size: 929629

245.1.0.b: La enseñanza de la bibliografía en México: el legado académico del Colegio de Biblioteconomía y Archivonomía

last_modified: 2023-06-20 16:00:00

license_url: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es

license_type: by-nc-sa

No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Bibliographic Instruction in México: The Academic Legacy of the College of Library Science and Archives

Meneses Tello, Felipe

Instituto de Investigaciones Bibliográficas, UNAM, publicado en Bibliographica, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Entidad o dependencia
Instituto de Investigaciones Bibliográficas, UNAM
Revista
Repositorio
Contacto
Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Meneses Tello, Felipe (2018). Bibliographic Instruction in México: The Academic Legacy of the College of Library Science and Archives. Bibliographica; Vol. 1, núm. 1, primer semestre 2018; 115-180. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4110022

Descripción del recurso

Autor(es)
Meneses Tello, Felipe
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Bibliographic Instruction in México: The Academic Legacy of the College of Library Science and Archives
Fecha
2018-03-01
Resumen
The goal of this paper is to study the uniqueness of bibliography in Mexico, particularly at the College of Library Science and Archives, Faculty of Philosophy and Literature of the National Autonomous University of Mexico. Since its first curriculum in 1956 this College has traditionally placed a strong emphasis on bibliographic instruction, which continues to be an important part of its curricula today. The aim is to identify the most important intellectual contributions regarding this subject, recorded in the writings of Alicia Perales Ojeda and Gloria Escamilla González, among other university professors, precursors, contemporaries and successors. This teaching constitutes an academic legacy that benefits the librarian community.
Tema
Bibliotecología; bibliografía; bibliología; educación; historia; Enseñanza bibliográfica; historia de la enseñanza bibliográfica; educación bibliotecológica; ; Library science; Bibliography; Book studies; Education; History; Bibliographic instruction; history of bibliographic instruction; library science education;
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 2594-178X; ISSN impreso: 2683-2232

Enlaces