Artículo

La enseñanza a distancia, una perspectiva cognitiva

Campos Gómez, Eva

Centro de Enseñanza para Extranjeros, UNAM, publicado en Decires y cosechado de y cosechado de Revistas UNAM

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Procedencia del contenido

Entidad o dependencia
Centro de Enseñanza para Extranjeros, UNAM
Revista
Decires
Repositorio
Revistas UNAM
Contacto
Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Campos Gómez, Eva (2006). La enseñanza a distancia, una perspectiva cognitiva. Decires. Revista del Centro de Enseñanza para Extranjeros. Nueva época; Vol. 9 Núm. 9, 2006; 79-90. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4146909

Descripción del recurso

Autor(es)
Campos Gómez, Eva
Tipo
Artículo Cultural
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
La enseñanza a distancia, una perspectiva cognitiva
Fecha
2021-06-26
Resumen
En este trabajo se reporta el avance de una pequeña investigación que tiene como propósito indagar qué tipo de estrategias de aprendizaje utilizan los estudiantes de un curso en línea para aprender a aprender y cuáles necesitan usar para convertirse en estudiantes exitosos, lo que nos dará una pauta para saber de qué manera orientar su aprendizaje para lograr estudiantes estratégicos capaces de regular, monitorear y evaluar su propio aprendizaje y tomar medidas cuando se den cuenta de que su aprovechamiento no está dando los resultados que esperaban.
Tema
Español; Enseñanza; Distancia; Perspectiva Cognitiva
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 1405-9134

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