La educación permanente y su impacto en la educación superior
Tünnermann Bernheim, Carlos
Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, UNAM, publicado en Revista Iberoamericana de Educación Superior, y cosechado de Revistas UNAM
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561.#.#.u: https://www.iisue.unam.mx/
650.#.4.x: Artes y Humanidades
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336.#.#.3: Artículo de Investigación
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270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
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653.#.#.a: ermanent education; adult education; higher education; impact; educación permanente; educación de adultos; educación superior; impacto; educação permanente; educação para adultos; educação superior; impacto
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rieseditor@gmail.com
884.#.#.k: https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/19
001.#.#.#: 104.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/19
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: La revalorización del concepto de educación permanente es uno de los sucesos más importantes en la historia de la educación de la segunda mitad del siglo XX; la idea de la continuidad del proceso educativo no es nueva, pero ha sido en las últimas décadas que los teóricos de la educación han señalado, con mayor precisión, las relevantes consecuencias que tiene la adopción de esta perspectiva en el porvenir de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Si bien el concepto de educación permanente debe mucho a la educación de adultos, no deben considerarse sinónimos. Limitar la educación permanente a un grupo de edad es una contradicción. En este artículo se realiza un deslinde conceptual que permita caracterizar a la educación permanente, para posteriormente examinar sus repercusiones en la educación superior contemporánea.
773.1.#.t: Revista Iberoamericana de Educación Superior; Vol. 1 Núm. 1 (2010)
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022.#.#.a: ISSN electrónico: 2007-2872
310.#.#.a: Cuatrimestral
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245.1.0.b: Permanent education and its impact on higher education; A educação permanente e seu impacto na educação superior
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Tünnermann Bernheim, Carlos
Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, UNAM, publicado en Revista Iberoamericana de Educación Superior, y cosechado de Revistas UNAM
Tünnermann Bernheim, Carlos (2010). La educación permanente y su impacto en la educación superior. Revista Iberoamericana de Educación Superior; Vol. 1 Núm. 1, 2010. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4139295