La educación humanística en la facultad de medicina
Villela, Enrique
Facultad de Medicina, UNAM, publicado en Revista de la Facultad de Medicina, y cosechado de Revistas UNAM
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590.#.#.d: Los artículos enviados a la Revista de la Facultad de Medicina se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 1962-07-01, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico evfacmed@unam.mx
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001.#.#.#: oai:ojs.phoenicis.tic.unam.mx:article/73253
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: Al mismo tiempo que se preparan los futuros médicos en los métodos de las ciencias básicas (morfológicas y de la función), en el conocimiento de las nosologías y en el ejercicio de las clínicas, para la adquisición de técnicas y procedimientos diagnósticos y terapéuticos; o que participan activamente en un internado hospitalario y en el servicio social, la facultad les ofrece una serie de enseñanzas y les hace participar en múltiples actividades tendientes a mostrar la importancia fundamental del humanismo en la práctica profesional.
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Villela, Enrique
Facultad de Medicina, UNAM, publicado en Revista de la Facultad de Medicina, y cosechado de Revistas UNAM
Villela, Enrique (1962). La educación humanística en la facultad de medicina. Revista de la Facultad de Medicina; Vol. 4 - No. 7, 1962. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4112878