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Facultad de Química, UNAM
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Zamalacárregui De Cárdenas, Lourdes, et al. (2002). La educación en valores en la carrera de Ingeniería Química. Educación Química; Vol. 13 Núm. 2, 2002; 124-128. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4136728
Autor(es)
Zamalacárregui De Cárdenas, Lourdes; Ramírez Silva, María Teresa
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Biología y Química
Título
La educación en valores en la carrera de Ingeniería Química
Fecha
2018-08-26
Resumen
La educación en valores debe verse como un proceso continuo que se inicia desde la edad preescolar, en la cual indiscutiblemente influyen, de forma decisiva, la familia y la sociedad. La universidad debe consolidar y continuar la formación de los valores políticos, éticos y morales adquiridos en los niveles educacionales precedentes, así como también formar y desarrollar los valores de la profesión. La formación de valores no es un contenido más del Plan de Estudio a desarrollar, sino una concepción que debe estar presente y materializarse en todo el sistema de trabajo...
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 1870-8404; ISSN impreso: 0187-893X
