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351.#.#.b: Publicaciones del IIBI
351.#.#.a: Educación bibliotecológica
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100.1.#.a: Escalona Ríos, Lina
100.1.#.0: Escalona Ríos, Lina:https://orcid.org/0000-0002-5109-4612
524.#.#.a: Escalona Ríos, Lina (2005). La educación bibliotecológica en México a través de sus instituciones educativas. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5002318
245.1.0.a: La educación bibliotecológica en México a través de sus instituciones educativas
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
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653.#.#.a: Humanidades y Ciencias de la Conducta; Educación bibliotecológica; Escuelas de bibliotecología; Planes de estudio (Bibliotecología)
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-09-06, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico eder@iibi.unam.mx
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041.#.7.h: spa
520.3.#.a: La educación bibliotecológica en México surge con cursos prácticos que se instauraban en las instituciones laborales, en bibliotecas. Poco después se ve la necesidad de formar profesionalmente a los bibliotecarios y se establece dicha formación en las instituciones de educación superior. En ese contexto, el presente trabajo aborda el desarrollo histórico de la educación bibliotecológica a partir de que se instauran los programas educativos en las universidades. Así empieza la Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía; su labor educativa en 1945 y el Colegio de Bibliotecología de la UNAM en 1956; y en el interior del país surge la licenciatura en biblioteconomía de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí en 1980; la licenciatura en bibliotecología en la Universidad Autónoma de Nuevo León en 1985; y se establece la licenciatura en bibliotecología en la Universidad Autónoma de Chiapas en 1992 y ese mismo año, la licenciatura en ciencias de la información documental de la Universidad Autónoma del Estado de México. Los autores de la obra presentan cada una de las instituciones de educación bibliotecológica y desarrollan aspectos como el origen de la institución educativa, sus planes y programas, los estudiantes, las autoridades y docentes, la prospectiva de la institución; es decir nos presentan una idea de hacia dónde se dirige la institución con sus programas actuales. Creemos que esta obra será significativa para conocer mejor nuestras raíces, el principio fundamental de nuestra formación y, podrá, ampliar nuestra identidad como parte de un grupo profesional.
046.#.#.j: 2021-05-26 00:00:00.000000
020.#.#.a: 970-032-2573-X
300.#.#.a: 180 p.
533.#.#.b: México
264.#.1.b: Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas, UNAM
doi: https://dx.doi.org/10.22201/cuib.9700322573Xp.2005
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