dor_id: 44878

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Electrónica de Psicología Iztacala", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Red Iberoamerica de Innovación y Conocimiento Científico (REDIB); Indice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (IRESIE)

561.#.#.u: https://www.iztacala.unam.mx/

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index

351.#.#.b: Revista Electrónica de Psicología Iztacala

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/34799/31729

100.1.#.a: Pedroza Flores, René; Villalobos Monroy, Guadalupe

524.#.#.a: Pedroza Flores, René, et al. (2012). LA DEPRESIÓN DEL ADOLESCENTE EN LA POSMODERNIDAD: ENTRE LA PRÁCTICA EDUCATIVA EFICIENTISTA Y EL NARCISISMO. Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 15 Núm. 4. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/44878

720.#.#.a: Pedroza Flores, René ; Villalobos Monroy, Guadalupe

245.1.0.a: LA DEPRESIÓN DEL ADOLESCENTE EN LA POSMODERNIDAD: ENTRE LA PRÁCTICA EDUCATIVA EFICIENTISTA Y EL NARCISISMO

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

264.#.0.c: 2012

264.#.1.c: 2012-12-08

653.#.#.a: Adolescencia; posmodernidad; depresión; narcisismo; educación eficientista

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revistaiztacala@gmail.com

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/34799

001.#.#.#: 103.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/34799

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Hablar de los adolescentes no es tarea fácil pues existen diferentes enfoques desde donde abordar el tema; sin embargo, lo que prevalece entre los adultos, ya sea padres o profesores es la mirada desde una postura conservadurista, los conciben como jóvenes ajenos, extraños, aburridos, desmotivados y desconectados del mundo real. Con sentimiento de vacío e indeterminación, para quienes la violencia es una práctica cotidiana. Obviamente, no responden al ideal de muchachos emprendedores. Con frecuencia, los adultos olvidan que sus actitudes se derivan de la falta de oportunidades. Ocupan el primer lugar dentro de la pirámide de edades, no hay empleos suficientes y solo una tercera parte de los jóvenes aspirantes a estudiar el bachillerato, consigue un lugar. Hay un número significativo de embarazos no deseados, drogadicción, sida, suicidio. Este trabajo aborda el estudio de los adolescentes en la modernidad, partimos de la caracterización de la sociedad posmoderna y de cómo la enfrentan y la sobreviven los adolescentes, damos cuenta de las contradicciones que influyen para que queden atrapados en la depresión, se abordan los distintos tipos de depresión, los síntomas de la enfermedad y los diferentes tratamientos que existen para combatirla.

773.1.#.t: Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 15 Núm. 4

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index

046.#.#.j: 2021-05-27 00:00:00.000000

022.#.#.a: ISSN: 1870-8420

310.#.#.a: Trimestral

264.#.1.b: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

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856.#.0.q: application/pdf

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