dor_id: 5040765

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: No es revisada por pares

510.0.#.a: Latindex-Directorio; PERIÓDICA; SIC CONACULTA; IRESIE; CATMEX; Latinrev

561.#.#.u: https://www.tic.unam.mx/

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.ru.tic.unam.mx/handle/123456789/7

351.#.#.b: Revista Digital Universitaria

351.#.#.a: Tecnologías de la información y comunicación

harvesting_group: ru.dgtic

270.1.#.p: rutic@unam.mx

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Universitario

883.#.#.u: http://www.ru.tic.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación "RU-TIC"

590.#.#.a: Administración Central

883.#.#.1: https://www.tic.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://ru.tic.unam.mx/bitstream/123456789/2617/1/art17_2016.pdf

100.1.#.a: Sánchez Aguilar, Rebeca; Quintero Álvarez Icaza, Liliana

100.1.#.0: Sánchez Aguilar, Rebeca: rn:3025312; Quintero Álvarez Icaza, Liliana: rn:3153574

524.#.#.a: Sánchez Aguilar, Rebeca y Quintero Álvarez Icaza, Liliana (2016). La danza como territorio simbólico. Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5040765

720.#.#.a: González, Lizbeth Luna (director)

245.1.0.a: La danza como territorio simbólico

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

264.#.0.c: 2016

264.#.1.c: 2016-03-01

307.#.#.a: 2018-06-28T05:32:51Z

653.#.#.a: Danza; Tecnología; Danza; tecnología; mediación tecnológica; danza y telecomunicaciones

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-06-28, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rutic@unam.mx

884.#.#.k: http://ru.tic.unam.mx/handle/123456789/2617

001.#.#.#: oai:ru.tic.unam.mx:123456789/2617

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: La manera en la que el cuerpo ha transitado a lo largo de la historia revela el contexto al cual pertenece. Las sociedades van marcando cambios en la cultura de éste (las cuales se aprecian desde las esferas sociales hasta las diversas manifestaciones culturales como la danza) y esto ha transformado notablemente la experiencia y las formas de hacer presente su gestualidad. En la Era industrial, la danza se caracterizó por varias transformaciones, desde las representaciones dancísticas de las bellas artes hasta aquellas correspondientes al entretenimiento. Después, en la era digital, los cuerpos tomaron otra narrativa más apegada a la lógica de la posmodernidad. En la era de las telecomunicaciones, ocurre una transformación espaciotemporal que replanteará el concepto de cuerpo y danza. La sociedad del conocimiento en la cual nos encontramos propone avances que van más allá de la dimensión económica y atienden a la educación, a lo social y lo cultural con un sentido más plural y enfocado al desarrollo humano integral. En este marco, la Dirección de Danza ha creado el proyecto educativo de Especialización en Danza y Mediación Tecnológica que, de ser aprobado, contribuirá al desarrollo de este arte en nuestro país; The way in which body has passed through history reveals the context within it belongs. Societies have marked changes in body culture (which can be seen from the social spheres to the different cultural manifestations such as dance). This has significantly transformed the experience and means to present its language. In the Industrial Era, dance was characterized by several transformations, from dance performances of fine arts to the entertainment itself. In the digital age, the bodies took another narrative more attached to the postmodern logic. In the age of telecommunications, there is a space-temporal transformation that re-thinks the concept of body and dance. The knowledge society proposed advances that go beyond the economic dimension and attend education, socially and culturally focusing on integral human development and plural sense. In this context, the Direction of Dance of the UNAM (Dirección de Danza, UNAM) created the educational project named Specialization in Dance and Technological Mediation, which, if approved, will contribute to the development of this art in our countr.

500.#.#.a: Tema del mes.

773.1.#.t: Revista Digital Universitaria

773.1.#.o: https://www.revista.unam.mx/

046.#.#.j: 2018-06-28T05:32:51Z

310.#.#.a: Bimestral

300.#.#.a: 3.6 MB; 1.43 MB

264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

900.#.#.a: http://www.revista.unam.mx/vol.17/num3/art17/art17.pdf

900.#.#.c: Revista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol. 17, No. 3 (2016) -- Vol. 17, No. 3|http://www.revista.unam.mx/index_mar16.html

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856.#.0.q: application/pdf

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245.1.0.b: Dance as symbolic territory

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No entro en nada

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