dor_id: 4125077

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista Patrimonio: economía cultural y educación para la paz (MEC-EDUPAZ) se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex), Directory of Open Access Journals (DOAJ)

561.#.#.u: http://www.psicologia.unam.mx/

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: http://mec-edupaz.unam.mx/index.php/mecedupaz/index

351.#.#.b: Patrimonio: economía cultural y educación para la paz (MEC-EDUPAZ)

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: http://www.revistas.unam.mx/front/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://mec-edupaz.unam.mx/index.php/mecedupaz/article/view/67200/59053

100.1.#.a: Carranza Luna, José Eduardo

524.#.#.a: Carranza Luna, José Eduardo (2018). La Cultura “Ngiwa” y El Valle de Tehuacán. Patrimonio: Economía Cultural y Educación para la Paz (MEC-EDUPAZ); Vol. 2, Núm. 14 (7), 2018. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4125077

245.1.0.a: La Cultura “Ngiwa” y El Valle de Tehuacán

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad Psicología, UNAM

264.#.0.c: 2018

264.#.1.c: 2018-09-16

653.#.#.a: Este trabajo tiene como objetivo; revalorar la cultura ngiwa o popoloca e informar y difundir sobre estos sitios arqueológicos; así como demandar a las autoridades una mayor y más amplia inversión; para el cabal rescate y su consolidación. el texto tiene; cultura popoloca; patrimonio arqueológico; turismo sostenible;valle de tehuacán; museo de sitio; este trabajo tiene como objetivo; revalorar la cultura ngiwa o popoloca e informar y difundir sobre estos sitios arqueológicos; así como demandar a las autoridades una mayor y más amplia inversión; para el cabal rescate y su consolidación. el texto tiene

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-09-16, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico mecedupaz@gmail.com

884.#.#.k: http://mec-edupaz.unam.mx/index.php/mecedupaz/article/view/67200

001.#.#.#: oai:ojs.phoenicis.tic.unam.mx:article/67200

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Este trabajo tiene como objetivo, revalorar la cultura NGIWA o popoloca e informar y difundir sobre estos sitios arqueológicos, así como demandar a las autoridades una mayor y más amplia inversión, para el cabal rescate y  su consolidación.El texto tiene varios apartados; en los cuales se trata por separado cada uno de los sitios arqueológicos de interés de la región popoloca dentro del Estado de Puebla, después se particulariza en los dos museos de sitio, correspondientes a las zonas arqueológicas de Tételes de Santo Nombre y Ndachjian o Tehuacán el Viejo.En otro apartado aprovechamos la oportunidad que ofrece el ICOMOS, en el año Internacional del Turismo Sostenible para el Desarrollo, de reflexionar sobre este tema importante, considerando que es apropiado el turismo arqueológico y el rural, para apoyar el desarrollo de estas zonas deprimidas económicamente, cuyo patrimonio cultural y natural puede ofrecer alternativas viables para la creación de empleos y fuentes de trabajo mediante su aprovechamiento consciente y responsable. Finalmente se presenta un conjunto de conclusiones tendentes a reforzar la importancia de la cultura Ngiwa o popoloca en el desarrollo de la región y de mantener y reforzar su rescate, consolidación y difusión como base de las raíces históricas de la cultura del estado de Puebla.

500.#.#.a: La Revista MEC-EDUPAZ, es un producto del Proyecto PAPIME No. PE302311, UNAM ("Seminario Interdisciplinario de Educación para la Paz, sustentabilidad y Patrimonio Cívico-Cultural) y del Proyecto PAPIIT No. IN403810. Genius Loci: ¿En dónde se encuentra el Espíritu del Lugar?.

773.1.#.t: Patrimonio: Economía Cultural y Educación para la Paz (MEC-EDUPAZ); Vol. 2, Núm. 14 (7), 2018

773.1.#.o: http://mec-edupaz.unam.mx/index.php/mecedupaz/index

022.#.#.a: ISSN electrónico: 2007-4778

310.#.#.a: Semestral

264.#.1.b: Facultad Psicología, UNAM

758.#.#.1: http://mec-edupaz.unam.mx/index.php/mecedupaz/index

doi: https://doi.org/10.22201/fpsi.20074778e.7.2.14.67200

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856.#.0.q: application/pdf

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