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520.3.#.a: Una revisión de la literatura actual sobre estudios interdisciplinarios en Estados Unidos de América (EUA), indica que las nociones de terreno común e integración, en tanto claves ontológicas de la esencia interdisciplinar, están generando una larga y densa disputa epistemológica entre dos frentes acádémicos: por un lado, los partidarios del enfoque “integracionista”, y, por otro, los defensores del proceso de “aplicación generalista” de estudios interdisciplinares. Considerando ambas posiciones, este artículo analiza algunas de las formulaciones críticas más desarrolladas respecto al papel que juega tanto el terreno común como la integración en el proceso de implementación de la perspectiva de investigación interdisciplinar. Primeramente, el texto analiza las claves narrativas que han sustentado históricamente a la “tradición integracionista” estadounidense; seguidamente, discute las posiciones críticas antagónicas, basadas en el “enfoque generalista”. Finalmente, cierra valorando cuáles son, y en qué consisten, los supuestos metateóricos centrales que sostienen a ambos frentes.

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264.#.1.b: Centro de Investigaciones sobre América del Norte, UNAM

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

La crítica esencialista en los estudios interdisciplinares en EUA. Sobre el proceso de integración de un terreno común en la investigación interdisciplinar.

León-Duarte, Gustavo Adolfo

Centro de Investigaciones sobre América del Norte, UNAM, publicado en Norteamérica, Revista Académica del CISAN-UNAM, y cosechado de Revistas UNAM

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Procedencia del contenido

Cita

León-Duarte, Gustavo Adolfo (2022). La crítica esencialista en los estudios interdisciplinares en EUA. Sobre el proceso de integración de un terreno común en la investigación interdisciplinar.. Norteamérica, Revista Académica del CISAN-UNAM; Vol. 17 Núm. 1, 2022. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4147921

Descripción del recurso

Autor(es)
León-Duarte, Gustavo Adolfo
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Ciencias Sociales y Económicas
Título
La crítica esencialista en los estudios interdisciplinares en EUA. Sobre el proceso de integración de un terreno común en la investigación interdisciplinar.
Fecha
2022-01-18
Resumen
Una revisión de la literatura actual sobre estudios interdisciplinarios en Estados Unidos de América (EUA), indica que las nociones de terreno común e integración, en tanto claves ontológicas de la esencia interdisciplinar, están generando una larga y densa disputa epistemológica entre dos frentes acádémicos: por un lado, los partidarios del enfoque “integracionista”, y, por otro, los defensores del proceso de “aplicación generalista” de estudios interdisciplinares. Considerando ambas posiciones, este artículo analiza algunas de las formulaciones críticas más desarrolladas respecto al papel que juega tanto el terreno común como la integración en el proceso de implementación de la perspectiva de investigación interdisciplinar. Primeramente, el texto analiza las claves narrativas que han sustentado históricamente a la “tradición integracionista” estadounidense; seguidamente, discute las posiciones críticas antagónicas, basadas en el “enfoque generalista”. Finalmente, cierra valorando cuáles son, y en qué consisten, los supuestos metateóricos centrales que sostienen a ambos frentes.
Tema
Interdisciplinary; integration; common ground; interdisciplinary research; USA; interdisciplina; integración; terreno común; investigación; EUA
Idioma
spa
ISSN
ISSN impreso: 1870-3550; ISSN electrónico: 2448-7228

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