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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-06-28, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rutic@unam.mx

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

La concepción religiosa de la muerte: Un estudio evolutivo

Muriá Vila, Irene Daniela

Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM, publicado en Revista Digital Universitaria, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación "RU-TIC"

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Muriá Vila, Irene Daniela (2000). La concepción religiosa de la muerte: Un estudio evolutivo. Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5040596

Descripción del recurso

Autor(es)
Muriá Vila, Irene Daniela
Identificador del autor
Muriá Vila, Irene Daniela: rn:3175689
Colaborador(es)
Guerra Ortiz, Victor Manuel (director)
Tipo
Artículo de Divulgación
Área del conocimiento
Multidisciplina
Título
La concepción religiosa de la muerte: Un estudio evolutivo
Fecha
2000-07-01
Resumen
En esta investigación de tipo descriptiva, transversal, cualitativa y cuantitativa, se describe el desarrollo de la concepción religiosa de la muerte desde la niñez hasta la adolescencia en dos culturas diferentes (México y España). Se llevaron a cabo 90 entrevistas individuales utilizando el método clínico Piagetiano. Los resultados muestran diferencias estadística y cualitativamente significativas entre ambos países, así como en los diversos niveles evolutivos estudiados; This paper describes the results of a qualitative and quantitative descriptive transverse study of the concept of death from childhood to adolescence in two different cultures (Mexican and Spanish). Ninety individual interviews were carried out using the Piagetian clinical method. The results show significant statistical and qualitative differences between the two countries and between the developmental level.
Tema
Psicología de la religión; Constructivismo (Educación); Psicología de la religión; Pensamiento religioso; Desarrollo cognitivo; Muerte y religión; Religión y cultura; Psicología evolutiva; Cognición social
Idioma
spa

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