Trabajo de grado

La comprensión y vivencia del respeto como contribución para prevenir situaciones de acoso escolar o bullying

Cárcoba Fernández, Fabiola Ma. Guadalupe

Escuela de Pedagogía, UNISAL, Tesis y cosechado de y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

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Procedencia del contenido

Cita

Cárcoba Fernández, Fabiola Ma. Guadalupe. (2013). "La comprensión y vivencia del respeto como contribución para prevenir situaciones de acoso escolar o bullying". (Tesis de Licenciatura). Universidad Salesiana, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/245637

Descripción del recurso

Autor(es)
Cárcoba Fernández, Fabiola Ma. Guadalupe
Asesor(es)
Sáchez Tápia, Sara Guadalupe, asesor
Tipo
Tesis de licenciatura
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
La comprensión y vivencia del respeto como contribución para prevenir situaciones de acoso escolar o bullying
Fecha
2013
Grado
Licenciatura en Pedagogía

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