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Artículo

La coherencia y la cohesión en textos escritos por estudiantes holandeses de español como LE

Teijeira Rodríguez, María Del Carmen; Van Esch, Kees; De Haan, Pieter

Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, UNAM, publicado en Estudios de Lingüística Aplicada, y cosechado de Revistas UNAM

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Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, UNAM
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Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Teijeira Rodríguez, María Del Carmen, et al. (2005). La coherencia y la cohesión en textos escritos por estudiantes holandeses de español como LE. Estudios de Lingüística Aplicada; Año 23, Núm. 41; julio 2005. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/16657

Descripción del recurso

Autor(es)
Teijeira Rodríguez, María Del Carmen; Van Esch, Kees; De Haan, Pieter
Colaborador(es)
Teijeira Rodríguez, María Del Carmen ; Van Esch, Kees ; De Haan, Pieter
Afiliación del colaborador
Universidad Complutense de Madrid; Facultad de Letras, Universidad de Nimega
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
La coherencia y la cohesión en textos escritos por estudiantes holandeses de español como LE
Fecha
2016-10-05
Resumen
En este artículo se presentan los resultados del análisis de la coherencia y la cohesión de un corpus de textos de hablantes nativos de español y otro corpus de textos escritos por holandeses en español como lengua extranjera (LE). Los textos analizados forman parte del conjunto de textos recopilados en el marco de una investigación más amplia que se realiza en la Universidad de Nimega entre 2002 y 2005 sobre la escritura de ensayos argumentativos en inglés LE y en español como LE y lengua materna (Ll), cuyos primeros resultados fueron publicados en 2004 en Estudios de Lingüística Aplicada por Van Esch, De Haan y Nas y que conciernen principalmente a los aspectos cuantitativos de los textos. En este artículo ofrecemos los resultados de los análisis desde la perspectiva cualitativa en relación con las variables coherencia y cohesión. En la primera parte se tratan aspectos discursivos de la escritura en L2 y LE. En la segunda se presentan la metodología utilizada y los resultados de los estudios que hemos realizado hasta el momento.
Tema
Escritura En L2 Y Le; Ensayos Argumentativos; Competencia Discursiva; Coherencia; Cohesión; Lengua Materna; Español Como Lengua Extranjera; Corpus
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 0185-2647

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