dor_id: 4124125

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista Biblioteca Universitaria", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades (CLASE); Información y Bibliotecología Latinoamericana (INFOBILA); Base de datos de la Universidad Complutense de Madrid (COMPLUDOC) y Catálogo de revistas científicas y arbitradas de la UNAM

561.#.#.u: http://dgb.unam.mx/

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo Técnico-Profesional

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://bibliotecauniversitaria.dgb.unam.mx/rbu

351.#.#.b: Biblioteca Universitaria

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://bibliotecauniversitaria.dgb.unam.mx/rbu/article/view/29/25

100.1.#.a: Cárdenas Zardoni, Horacio

524.#.#.a: Cárdenas Zardoni, Horacio (2012). La biblioteca y la biblioteca escolar en la legislación educativa mexicana. Biblioteca Universitaria; Vol. 15 Núm. 2, 2012; 147-162. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4124125

245.1.0.a: La biblioteca y la biblioteca escolar en la legislación educativa mexicana

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM

264.#.0.c: 2012

264.#.1.c: 2012-12-11

653.#.#.a: Educational legislation; school library; educational policy; information policy; Legislación educativa; biblioteca escolar; política educativa; política de información

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revistabu@dgb.unam.mx

884.#.#.k: https://bibliotecauniversitaria.dgb.unam.mx/rbu/article/view/29

001.#.#.#: 024.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/29

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: La biblioteca en general y la biblioteca escolar son una parte integral del sistema educativo de cualquier país, son instituciones que por sus características intrínsecas preservan la infraestructura y acervos de que se les va dotando, representando una inversión duradera del gobierno y la sociedad al servicio de la educación al constituirse en un reservorio de información que es el principal sustento del currículum. Pese a su relevancia y potencial, la legislación federal y las correspondientes leyes estatales mexicanas no inclu- yen políticas públicas educativas y de información que dispongan la plena utilización de la biblioteca escolar como apoyo de los planes y programas de estudios. El artículo examina el tratamiento de la biblioteca en la legislación educativa mexicana, ubicando las coincidencias que permiten inferir las prácticas en su formulación. 

773.1.#.t: Biblioteca Universitaria; Vol. 15 Núm. 2 (2012); 147-162

773.1.#.o: https://bibliotecauniversitaria.dgb.unam.mx/rbu

046.#.#.j: 2021-11-25 00:00:00.000000

022.#.#.a: ISSN electrónico: 2594-0074

310.#.#.a: Semestral

300.#.#.a: Páginas: 147-162

264.#.1.b: Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM

doi: https://doi.org/10.22201/dgb.0187750xp.2012.2.29

handle: 00c5d492e3a11f0a

harvesting_date: 2023-06-20 16:00:00.0

856.#.0.q: application/pdf

file_creation_date: 2013-02-11 18:17:42.0

file_modification_date: 2013-02-11 18:17:44.0

file_name: 073a7649b8bc6f551adb9f7136c1ab3a583f0fba4e26e3cc61108d4d1687cfd3.pdf

file_pages_number: 16

file_format_version: application/pdf; version=1.4

file_size: 703448

245.1.0.b: The library and the school library in Mexican educational legislation

last_modified: 2023-06-20 16:00:00

license_url: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es

license_type: by-nc-sa

No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

La biblioteca y la biblioteca escolar en la legislación educativa mexicana

Cárdenas Zardoni, Horacio

Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM, publicado en Biblioteca Universitaria, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Entidad o dependencia
Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM
Revista
Repositorio
Contacto
Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Cárdenas Zardoni, Horacio (2012). La biblioteca y la biblioteca escolar en la legislación educativa mexicana. Biblioteca Universitaria; Vol. 15 Núm. 2, 2012; 147-162. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4124125

Descripción del recurso

Autor(es)
Cárdenas Zardoni, Horacio
Tipo
Artículo Técnico-Profesional
Área del conocimiento
Multidisciplina
Título
La biblioteca y la biblioteca escolar en la legislación educativa mexicana
Fecha
2012-12-11
Resumen
La biblioteca en general y la biblioteca escolar son una parte integral del sistema educativo de cualquier país, son instituciones que por sus características intrínsecas preservan la infraestructura y acervos de que se les va dotando, representando una inversión duradera del gobierno y la sociedad al servicio de la educación al constituirse en un reservorio de información que es el principal sustento del currículum. Pese a su relevancia y potencial, la legislación federal y las correspondientes leyes estatales mexicanas no inclu- yen políticas públicas educativas y de información que dispongan la plena utilización de la biblioteca escolar como apoyo de los planes y programas de estudios. El artículo examina el tratamiento de la biblioteca en la legislación educativa mexicana, ubicando las coincidencias que permiten inferir las prácticas en su formulación. 
Tema
Educational legislation; school library; educational policy; information policy; Legislación educativa; biblioteca escolar; política educativa; política de información
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 2594-0074

Enlaces