dor_id: 5100103

506.#.#.a: Público

561.#.#.u: https://cuaieed.unam.mx/

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: other

336.#.#.3: Cápsula educativa

336.#.#.a: Objeto de aprendizaje

351.#.#.b: UNAM Media Campus

351.#.#.a: Recursos educativos

harvesting_group: UNAMReto

270.1.#.p: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM en https://distancia.cuaed.unam.mx

590.#.#.c: Otro

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://reto.cuaed.unam.mx/

883.#.#.a: UNAM-RETo

590.#.#.a: Administración central

883.#.#.1: https://cuaieed.unam.mx/

883.#.#.q: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://mediacampus.cuaed.unam.mx/node/75

100.1.#.a: Velazquez Martinez, Emilia

524.#.#.a: Velazquez Martinez, Emilia. (2019). "La aventura de un modelo". (Cápsula educativa). Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5100103

720.#.#.a: Constanza Motta, Mario A.paredez Sanchez, Mariana Valeria Crus S., Barbara Olivares Fregoso, Gabriel Flores Telles, Mariana Valeria Crus S. Jose Ramon San Pablo G, Nanci Audelo, Renevega R. Guillermo Farias Rebolledo, Magdiel Sanchez Mendoza, Fermin Flores B.

245.1.0.a: La aventura de un modelo

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM

264.#.0.c: 2019

264.#.1.c: 2019-09-06

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2019-09-06, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio de https://reto.cuaieed.unam.mx/contact

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: La investigación biológica ha tenido diferentes etapas a lo largo de su evolución. En esta interesante cápsula la especialista nos muestra, los principales antecedentes históricos que forman parte de la construcción del modelo de la membrana plasmática. Biólogos, teorías y conceptos son algunos de los temas desarrollados durante esta lección. Por último se recomienda una actividad de aprendizaje en donde el estudiante podrá fortalecer lo aprendido.

599.#.#.a: Público general

264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM

856.#.0.q: application/xhtml+xml; charset=UTF-8

last_modified: 2021-03-25 00:00:00

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No entro en nada

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