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506.#.#.a: Público

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650.#.4.x: Multidisciplina

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336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

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100.1.#.a: De Régules Ruíz Funes, Sergio Edgardo

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720.#.#.a: Priani Saiso, Ernesto (editor); Pisanty, Alejandro (director)

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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-06-28, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rutic@unam.mx

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Kepler en pie de guerra

De Régules Ruíz Funes, Sergio Edgardo

Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM, publicado en Revista Digital Universitaria, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación "RU-TIC"

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

De Régules Ruíz Funes, Sergio Edgardo (2004). Kepler en pie de guerra. Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5041391

Descripción del recurso

Autor(es)
De Régules Ruíz Funes, Sergio Edgardo
Identificador del autor
De Régules Ruíz Funes, Sergio Edgardo: rn:3175728
Colaborador(es)
Priani Saiso, Ernesto (editor); Pisanty, Alejandro (director)
Tipo
Artículo de Divulgación
Área del conocimiento
Multidisciplina
Título
Kepler en pie de guerra
Fecha
2004-06-10
Resumen
Una discusión sobre la divulgación de la ciencia como literatura me lleva a proponer usar el teatro como medio de divulgación de ciertos aspectos de la historia de la ciencia, en particular, de la historia de la batalla de Kepler por encontrar la forma de la órbita de Marte. Luego de un intercambio de palabras con un lector imaginario que pretende que la divulgación sea tan fría y descarnada como el típico documento, presento tres escenas sueltas de la futura obra de teatro; After a discussion on the issue of science popularization as literature, I suggest that drama may be used as a vehicle for the public communication of certain episodes in the history of science, particularly Kepler’s battle to understand the orbit of Mars. A conversation with an imaginary reader who would have science popularizers follow the same standards of cool and dispassionate writing required of scientific papers leads to three free-standing scenes from the future pla.
Tema
Kepler; Johannes; 1571-1630; Historia; Divulgación de la Ciencia; Teatro; Kepler; Leyes del Movimiento Planetario; Marte
Idioma
spa

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