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Ver términos de la licenciaVega Briones, German, et al. (2015). Jóvenes migrantes en el foster care system (sistema de cuidado de jóvenes adoptados): el caso de La Academia. Norteamérica, Revista Académica del CISAN-UNAM; Vol. 10 Núm. 1, 2015. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/21116
Autor(es)
Vega Briones, German; Olivares Escobedo, Manuel
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Ciencias Sociales y Económicas
Título
Jóvenes migrantes en el foster care system (sistema de cuidado de jóvenes adoptados): el caso de La Academia
Fecha
2022-06-20
Resumen
La idea central de este trabajo es mostrar cómo un nuevo sistema educativo, construido exclusivamente para jóvenes adoptados, denominado La Academia (perteneciente al foster care system de Estados Unidos, un sistema de crianza temporal y protección de menores), coadyuva en el tratamiento de los problemas de índole personal y educativo. En este trabajo nos centraremos de manera particular en el caso de los jóvenes adoptados mexico-americanos o de origen mexicano que se encuentran en todo el país. Usaremos el ejemplo de La Academia a manera de caso de estudio, con la finalidad de analizar la viabilidad de este tipo de instituciones educativas.
Tema
Social Service; Migration; Foster Youth; Education; Mistreatment.; Servicio Social; Migración; Jóvenes Adoptados; Educación; Maltratos.
Idioma
spa
ISSN
ISSN impreso: 1870-3550; ISSN electrónico: 2448-7228
