dor_id: 4136979

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "Educación Química", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Bibliografía latinoamericana (Biblat); Coordinación de la formación del personal de nivel superior (CAPES); Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT); Dialnet; Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Matriz De Información de Análisis de Revistas (MIAR); PERIODICA; Scientific Electronic Library Online (SciELO); A Division of the American Chemical Society (CAS); Scimago Journal & Country Rank; Scopus; European Reference index for the Humanities and Social Sciences (ERIHPLUS)

561.#.#.u: https://quimica.unam.mx/

650.#.4.x: Biología y Química

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req

351.#.#.b: Educación Química

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/65879/57822

100.1.#.a: Wisniak, Jaime

524.#.#.a: Wisniak, Jaime (2007). James Watt. The steam engine. Educación Química; Vol. 18 Núm. 4, 2007; 323-336. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4136979

245.1.0.a: James Watt. The steam engine

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Química, UNAM

264.#.0.c: 2007

264.#.1.c: 2018-08-20

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico educquim@unam.mx

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/65879

001.#.#.#: 047.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/65879

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: James Watt (1736-1819) fue uno de los más brillantes ingenieros e inventores de su época; su desarrollo y mejoramiento de la máquina a vapor moderna se tradujo en un gigante paso hacia adelante de la tecnología moderna, los procesos fabriles, los medios de transporte y la utilización de la energía de la manera más eficiente. Al él le debemos el condensador separado, la máquina de doble acción, la expansión del vapor, el gobernador de estrangulamiento, la conversión del movimiento recíprocante en movimiento circular, la válvula flotante para regular el abastecimiento de agua, y el indicador de máquina. El nombre de Watt está también asociado con una polémica científica que persiste hasta nuestros días, la controversia del agua: quién descubrió que el agua no es una sustancia elemental sino que está formada de hidrógeno y oxígeno en la razón atómica 2:1.

773.1.#.t: Educación Química; Vol. 18 Núm. 4 (2007); 323-336

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req

022.#.#.a: ISSN electrónico: 1870-8404; ISSN impreso: 0187-893X

310.#.#.a: Trimestral

300.#.#.a: Páginas: 323-336

264.#.1.b: Facultad de Química, UNAM

doi: https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2007.4.65879

handle: 0084bc714b4c775f

harvesting_date: 2023-06-20 16:00:00.0

856.#.0.q: application/pdf

file_creation_date: 2007-11-17 16:27:12.0

file_modification_date: 2007-12-11 05:21:22.0

file_name: 3a5a8e073162b46ffa7007f4d24b27c7187b16bc8763a6e794b7d788936af2e9.pdf

file_pages_number: 14

file_format_version: application/pdf; version=1.4

file_size: 132275

last_modified: 2023-06-20 16:00:00

license_url: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es

license_type: by-nc-nd

No entro en nada

No entro en nada 2