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506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista AIDIS de Ingeniería y Ciencias Ambientales: investigación, desarrollo y práctica", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)

561.#.#.u: http://www.iingen.unam.mx/es-mx/Paginas/default.aspx

650.#.4.x: Ingenierías

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336.#.#.3: Artículo Técnico-Profesional

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://revistas.unam.mx/index.php/aidis/index

351.#.#.b: Revista AIDIS de Ingeniería y Ciencias Ambientales: investigación, desarrollo y práctica

351.#.#.a: Artículos

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270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

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883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

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100.1.#.a: Santos Moraes, Luiz Roberto

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245.1.0.a: INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA AMBIENTAL Y DE SALUD PÚBLICA: UN COMPONENTE CURRICULAR PARA LOS RECIÉN INGRESADOS EN EL CURSO DE GRADO EN INGENIERÍA SANITARIA Y AMBIENTAL DE LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE BAHÍA, BRASIL

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

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653.#.#.a: Currículo; componente curricular; Ingeniería Sanitaria y Ambiental

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revista_aidis@pumas.iingen.unam.mx

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520.3.#.a: La licenciatura en Ingeniería Sanitaria de la Universidad Federal de Bahía (UFBA), lanzado en 1978, contemplaba enel primer semestre del primer año en su plan de estudios la asignatura Ciencias Ambientales. Con el tiempo, losprofesores, los graduados del curso y los estudiantes identificaron que el contenido del componente curricular seconsideraba también en otras. También se notó un alto número de abandonos de estudiantes del curso, queutilizaron como justificación el número de componentes básicos del plan de estudios cursados en Institutos y ladesmotivación por la demora en llegar a la Universidad Politécnica para conocer el área elegida y poder cursar lasasignaturas del plan de estudios específicos de Ingeniería.En 1994, cuando se hizo la última revisión del plan de estudios del curso, y con el que se pasó a denominarIngeniería Sanitaria y Ambiental, estos temas fueron considerados y creó el componente curricular ENG. 014 -Introducción a la Ingeniería Ambiental y de Salud Pública para sustituir aquélla, con el objetivo de presentar ydiscutir el área y el Curso, así como otros temas importantes para la educación del estudiante, futuro ciudadanoprofesional.Se estima que la experiencia de ese componente del plan de estudios ha ayudado a que los estudiantes se sientenmás comprometidos en la vida universitaria y se identifiquen con el área de Ingeniería Sanitaria y Ambiental, y hayainfluido en la reducción de la tasa de abandono del curso.Palabras clave: Currículo, componente curricular, Ingeniería Sanitaria y Ambiental.

773.1.#.t: Revista AIDIS de Ingeniería y Ciencias Ambientales. Investigación, desarrollo y práctica; Vol. 6, No. 3, 6 de Diciembre de 2013; 110 - 119

773.1.#.o: https://revistas.unam.mx/index.php/aidis/index

022.#.#.a: ISSN: 0718-378X

310.#.#.a: Cuatrimestral

300.#.#.a: Páginas: 110-119

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245.1.0.b: INTRODUCTION TO ENVIRONMENTAL ENGINEERING AND PUBLIC HEALTH: A CURRICULAR COMPONENT FOR NEW ARRIVALS IN UNDERGRADUATE COURSE IN SANITARY AND ENVIRONMENTAL ENGINEERING OF THE FEDERAL UNIVERSITY OF BAHIA, BRAZIL

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA AMBIENTAL Y DE SALUD PÚBLICA: UN COMPONENTE CURRICULAR PARA LOS RECIÉN INGRESADOS EN EL CURSO DE GRADO EN INGENIERÍA SANITARIA Y AMBIENTAL DE LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE BAHÍA, BRASIL

Santos Moraes, Luiz Roberto

Instituto de Ingeniería, UNAM, publicado en Revista AIDIS de Ingeniería y Ciencias Ambientales: investigación, desarrollo y práctica, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Santos Moraes, Luiz Roberto (2013). INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA AMBIENTAL Y DE SALUD PÚBLICA: UN COMPONENTE CURRICULAR PARA LOS RECIÉN INGRESADOS EN EL CURSO DE GRADO EN INGENIERÍA SANITARIA Y AMBIENTAL DE LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE BAHÍA, BRASIL. Revista AIDIS de Ingeniería y Ciencias Ambientales. Investigación, desarrollo y práctica; Vol. 6, No. 3, 2013; 110 - 119. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/40576

Descripción del recurso

Autor(es)
Santos Moraes, Luiz Roberto
Tipo
Artículo Técnico-Profesional
Área del conocimiento
Ingenierías
Título
INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA AMBIENTAL Y DE SALUD PÚBLICA: UN COMPONENTE CURRICULAR PARA LOS RECIÉN INGRESADOS EN EL CURSO DE GRADO EN INGENIERÍA SANITARIA Y AMBIENTAL DE LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE BAHÍA, BRASIL
Fecha
2013-12-06
Resumen
La licenciatura en Ingeniería Sanitaria de la Universidad Federal de Bahía (UFBA), lanzado en 1978, contemplaba enel primer semestre del primer año en su plan de estudios la asignatura Ciencias Ambientales. Con el tiempo, losprofesores, los graduados del curso y los estudiantes identificaron que el contenido del componente curricular seconsideraba también en otras. También se notó un alto número de abandonos de estudiantes del curso, queutilizaron como justificación el número de componentes básicos del plan de estudios cursados en Institutos y ladesmotivación por la demora en llegar a la Universidad Politécnica para conocer el área elegida y poder cursar lasasignaturas del plan de estudios específicos de Ingeniería.En 1994, cuando se hizo la última revisión del plan de estudios del curso, y con el que se pasó a denominarIngeniería Sanitaria y Ambiental, estos temas fueron considerados y creó el componente curricular ENG. 014 -Introducción a la Ingeniería Ambiental y de Salud Pública para sustituir aquélla, con el objetivo de presentar ydiscutir el área y el Curso, así como otros temas importantes para la educación del estudiante, futuro ciudadanoprofesional.Se estima que la experiencia de ese componente del plan de estudios ha ayudado a que los estudiantes se sientenmás comprometidos en la vida universitaria y se identifiquen con el área de Ingeniería Sanitaria y Ambiental, y hayainfluido en la reducción de la tasa de abandono del curso.Palabras clave: Currículo, componente curricular, Ingeniería Sanitaria y Ambiental.
Tema
Currículo; componente curricular; Ingeniería Sanitaria y Ambiental
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 0718-378X

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