dor_id: 38893
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: El dictamen editorial es de tipo doble ciego
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harvesting_group: RevistasUNAM
270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
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653.#.#.a: Depression; youth; interventions; well-being; optimal functioning; Depresión; la juventud; las intervenciones; el bienestar; el funcionamiento óptimo
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico jbhsi.editorgeneral@gmail.com
884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/jbhsi/article/view/48554
001.#.#.#: 075.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/48554
041.#.7.h: eng
520.3.#.a: La depresión es un problema de salud pública importante en niños y adolescentes, lo que hace que identificar e implementar intervenciones efectivas para su tratamiento sea de creciente interés. Por lo tanto, el objetivo principal de este artículo es discutir teóricamente diferentes intervenciones psicológicas para la depresión. En particular, las que se abordan la psicopatología, la reducción de los síntomas depresivos y las nuevas intervenciones basadas en el enfoque de la psicología positiva, que se centran en el funcionamiento óptimo y el bienestar de la persona. Intervenciones con respaldo empírico para los niños y adolescentes, como la terapia cognitivo-conductual (TCC) y la terapia interpersonal (IPT), tienen un enfoque de reducción de síntomas, lo que representa una visión incompleta de funcionamiento en la juventud. En contraste, las intervenciones basadas en la psicología positiva promueven una aproximación más equilibrada que contempla los aspectos negativos y positivos de la experiencia y tiene como objetivo mejorar el bienestar. En el artículo, se presentan y discuten intervenciones nuevas, como la Terapia del Funcionamiento Óptimo Terapia para Adolescentes, que sugieren que el enfoque de las intervenciones para los adolescentes con depresión debería integrar la reducción de síntomas y la mejora de su bienestar para lograr un funcionamiento óptimo. Ayudar a que los jóvenes sean más felices y más comprometidos en sus vidas es parte de una nueva perspectiva para la práctica de la psicología clínica.
773.1.#.t: Journal of Behavior, Health & Social Issues; Vol. 6 Núm. 2 (2014); 9 - 19
773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/jbhsi/index
022.#.#.a: ISSN impreso: 2007-0780; ISSN electrónico: 2007-0772
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doi: https://doi.org/10.22201/fesi.20070780.2014.6.2.48554
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245.1.0.b: Interventions for youth depression: from symptom reduction to well-being asd optimal functioning
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