dor_id: 44724

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Electrónica de Psicología Iztacala", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Red Iberoamerica de Innovación y Conocimiento Científico (REDIB); Indice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (IRESIE)

561.#.#.u: https://www.iztacala.unam.mx/

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index

351.#.#.b: Revista Electrónica de Psicología Iztacala

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/26027/24503

100.1.#.a: Jiménez Rodríguez, David; Hernández Moctezuma, Ivonne

524.#.#.a: Jiménez Rodríguez, David, et al. (2011). INTERVENCIÓN CLÍNICA A DÍADAS MADRE-HIJO PARA MEJORAR LA CONDUCTA SOCIAL Y EL APROVECHAMIENTO ESCOLAR EN NIVEL BÁSICO. Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 14 Núm. 2. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/44724

720.#.#.a: Hernández Moctezuma, Ivonne ; Jiménez Rodríguez, David

245.1.0.a: INTERVENCIÓN CLÍNICA A DÍADAS MADRE-HIJO PARA MEJORAR LA CONDUCTA SOCIAL Y EL APROVECHAMIENTO ESCOLAR EN NIVEL BÁSICO

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

264.#.0.c: 2011

264.#.1.c: 2011-06-29

653.#.#.a: Estilo de crianza; díadas madre-hijo; aprovechamiento escolar; conducta inadecuada y técnicas cognitivo-conductual

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revistaiztacala@gmail.com

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/26027

001.#.#.#: 103.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/26027

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: En el presente estudio se trabajó con cuatro díadas madre-hijo donde el tratamiento que recibió cada una consistió en la aplicación de una serie de técnicas cognitivo-conductuales orientadas a favorecer y fortalecer en las madres, las bases teórico-práctico del estilo de crianza democrático. El estilo de crianza democrático ejercido por los progenitores (principalmente la madre), se relaciona tanto con altos índices de conducta adecuada y los promedios de calificaciones satisfactorios que demuestran los hijos. Ejercer un estilo de crianza democrático es, primordialmente considerar el punto de vista de los hijos atiendo sus necesidades y demandas sin perder el control y la autoridad paterna. Por otra parte, el entrenamiento a los padres es un enfoque terapéutico que consiste en capacitar a los padres u otros cuidadores principales, sobre las técnicas y las estrategias que les permitan entender y tratar directamente los problemas de comportamiento de sus hijos. El impacto de este tratamiento se evaluó en los niños con los promedios globales de cada bimestre correspondiente a un ciclo escolar, así como de un reporte bimestral de la escuela primaria que registró los niveles de conducta inadecuada. Finalmente los autores del presente estudio realizan algunas sugerencias que sirvan en las intervenciones clínicas posteriores.

773.1.#.t: Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 14 Núm. 2

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index

046.#.#.j: 2021-05-27 00:00:00.000000

022.#.#.a: ISSN: 1870-8420

310.#.#.a: Trimestral

264.#.1.b: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

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856.#.0.q: application/pdf

last_modified: 2023-06-20 16:00:00

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