dor_id: 39377

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: PsycINFO; Lingustics & Language Behavior Abstracts; Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid (PSICODOC); Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex);  Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades (CLASE);  Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico (REDIB );  Periódicos Electrónicos en Psicología (PEPSIC); Revistas Académicas de la UNAM; Host Research Databases (EBSCO); Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal (REDALYC); SCOPUS

561.#.#.u: http://www.iztacala.unam.mx/

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: http://www.revistas.unam.mx/index.php/acom

351.#.#.b: Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: http://www.revistas.unam.mx/front/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural, UNAM

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/52056/46397

100.1.#.a: Vieira Santos, Glauce Carolina; Leite Hunziker, Maria Helena

524.#.#.a: Vieira Santos, Glauce Carolina, et al. (2015). Interação reforçamento/punição em esquemas LAG-n: Efeitos sobre a variabilidade comportamental. Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento; Vol 23, No 3; 2015. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/39377

720.#.#.a: Vieira Santos, Glauce Carolina; Leite Hunziker, Maria Helena

245.1.0.a: Interação reforçamento/punição em esquemas LAG-n: Efeitos sobre a variabilidade comportamental

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM; Universidad de Guadalajara

264.#.0.c: 2015

264.#.1.c: 2015-08-31

653.#.#.a: Variabilidade operante; punição; reforçamento; extinção; esquema lag-n.

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2015-08-31, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico actacomportamentaliamx@gmail.com

884.#.#.k: http://revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/52056

720.#.#.u: Universidade de São Paulo

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: O objetivo deste trabalho foi examinar aquisição e manutenção da variabilidade reforçada positivamente, tendo como adição apresentação de choque contingente ao padrão não variável. Na primeira fase, ratos (n=16) passaram por reforçamento diferencial da variabilidade, tendo o reforço (água) contingente à emissão de sequências de quatro respostas a duas barras: o reforço era liberado para sequência que diferisse das quatro anteriormente emitidas. Para metade dos sujeitos, sequências que não atingissem o critério para reforçamento eram seguidas de extinção (L) e para os demais por um choque elétrico breve e pouco intenso (L+). Na Fase 2, os animais previamente expostos à condição L foram subdivididos em dois grupos (n=4), sendo um exposto ao procedimento L+ e outro ao procedimento de acoplamento (A+). Na Fase 3, esses animais foram expostos ao L. Conforme resultados, a variabilidade foi adquirida e mantida na condição L. O choque como consequência para sequências “erradas” dificultou levemente a aquisição da variabilidade, mas interferiu pouco na sua manutenção. Os choques acoplados reduziram a taxa de respostas e a variabilidade comportamental. Nessas condições, a variabilidade operante pôde ser instalada e mantida sob contingência diferencial envolvendo punição e reforçamento positivo. Novas pesquisas são necessárias para verificar a generalidade desses resultados.

773.1.#.t: Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento; Vol 23, No 3 (2015)

773.1.#.o: http://www.revistas.unam.mx/index.php/acom

022.#.#.a: ISSN impreso: 0188-8145

310.#.#.a: Cuatrimestral

264.#.1.b: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM; Universidad de Guadalajara

758.#.#.1: http://www.revistas.unam.mx/index.php/acom

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harvesting_date: 2019-02-06 00:00:00.0

856.#.0.q: application/pdf

last_modified: 2022-11-11 19:00:00

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