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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Instrumento de evaluación docente en la Carrera de Obstetricia – Ecuador

Toapanta Pinta, Paola Cristina; Céspedes Granda, Sara Rosa; Núñez Hurtado, Patricia Janet

Facultad de Medicina, UNAM, publicado en Investigación en Educación Médica, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Toapanta Pinta, Paola Cristina, et al. (2018). Instrumento de evaluación docente en la Carrera de Obstetricia – Ecuador. Investigación en Educación Médica; Vol. 7 Núm. 28, 2018: Investigación en Educación Médica; 115-116. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4118410

Descripción del recurso

Autor(es)
Toapanta Pinta, Paola Cristina; Céspedes Granda, Sara Rosa; Núñez Hurtado, Patricia Janet
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Medicina y Ciencias de la Salud
Título
Instrumento de evaluación docente en la Carrera de Obstetricia – Ecuador
Fecha
2018-10-03
Resumen
Sr. Editor:La educación universitaria en áreas de salud debe cumplir altos estándares ya que existe un compromiso social adicional, por tanto, es indispensable monitorear continuamente la calidad de la educación y, dentro de ésta, evaluar el desempeño docente, procurando utilizar instrumentos de evaluación justa, precisa, y válida.
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 2007-5057; ISSN impreso: 2007-865X

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