Informe sobre el grupo de interés: Adelantos tecnológicos en la enseñanza de lenguas
Ortiz Provenzal, Alma
Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, UNAM, publicado en Estudios de Lingüística Aplicada, y cosechado de Revistas UNAM
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650.#.4.x: Artes y Humanidades
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336.#.#.3: Artículo de Investigación
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270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
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653.#.#.a: Tecnologías - Enseñanza De Lenguas; Laboratorios De Idiomas; Uso De La Computadora En El Aula
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2016-10-05, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio de ela@enallt.unam.mx
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520.3.#.a: El VI Encuentro Nacional de Profesores de Lenguas reunió nuevamente a profesores y estudiosos de la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas extranjeras. Esta vez; el comité organizador decidió promover una nueva modalidad: grupos de interés; para que las personas que desearan concentrarse en temas específicos se conocieran y tuvieran la oportunidad de escuchar varias ponencias de colegas que hubieran profundizado sobre los mismos. Es decir; se buscaba que pudieran seguir el Encuentro llevando una continuidad en el contenido de las ponencias bajo un tópico. El grupo de interés sobre adelantos tecnológicos despertó inquietud tanto en asistentes como en ponentes; pues la variedad de trabajos alcanzó a cubrir los dos días del Encuentro.
773.1.#.t: Estudios de Lingüística Aplicada; Año 9, Núm. 14 (diciembre 1991)
022.#.#.a: ISSN: 0185-2647
310.#.#.a: Semestral
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Ortiz Provenzal, Alma
Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, UNAM, publicado en Estudios de Lingüística Aplicada, y cosechado de Revistas UNAM
Ortiz Provenzal, Alma (1991). Informe sobre el grupo de interés: Adelantos tecnológicos en la enseñanza de lenguas. Estudios de Lingüística Aplicada; Año 9, Núm. 14; diciembre 1991. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/16469