dor_id: 5040323

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: No es revisada por pares

510.0.#.a: Latindex-Directorio; PERIÓDICA; SIC CONACULTA; IRESIE; CATMEX; Latinrev

561.#.#.u: https://www.tic.unam.mx/

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.ru.tic.unam.mx/handle/123456789/7

351.#.#.b: Revista Digital Universitaria

351.#.#.a: Tecnologías de la información y comunicación

harvesting_group: ru.dgtic

270.1.#.p: rutic@unam.mx

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Universitario

883.#.#.u: http://www.ru.tic.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación "RU-TIC"

590.#.#.a: Administración Central

883.#.#.1: https://www.tic.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://ru.tic.unam.mx/bitstream/123456789/2181/1/art56_52018.pdf

100.1.#.a: Labrada Martínez, Esther; Valenzuela Argüelles, Rebeca; Vázquez Villanueva, Hilda

100.1.#.0: Labrada Martínez, Esther: rn:3025335; Valenzuela Argüelles, Rebeca: rn:3175629; Vázquez Villanueva, Hilda: rn:3177308

524.#.#.a: Labrada Martínez, Esther et al. (2013). Importancia de las TIC en el ámbito de la discapacidad: Entrevista con Hilda Vázquez Villanueva. Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5040323

720.#.#.a: Luna González, Lizbeth (editor); López Munguía Canales, Agustín (director)

245.1.0.a: Importancia de las TIC en el ámbito de la discapacidad: Entrevista con Hilda Vázquez Villanueva

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

264.#.0.c: 2013

264.#.1.c: 2013-12-01

307.#.#.a: 2018-06-28T05:10:02Z

653.#.#.a: Integración social; Tecnología; Discapacidad; TIC

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-06-28, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rutic@unam.mx

884.#.#.k: http://ru.tic.unam.mx/handle/123456789/2181

001.#.#.#: oai:ru.tic.unam.mx:123456789/2181

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: En esta ocasión, se presenta una entrevista realizada a la Licenciada en Trabajo Social Hilda Vázquez Villanueva, persona con discapacidad visual. Hilda es una profesionista destacada debido a su actitud emprendedora y comprometida con el sector de la discapacidad. Su principal convicción es que las personas con discapacidad (PcD) son capaces y competentes para incorporarse a la vida profesional y productiva. Esto lo demuestra siendo, ella misma, un ejemplo de lo que las PcD pueden conseguir cuando derriban las barreras que los demás, y ellos mismos, se ponen a su paso. Entre sus logros está el de ser Agente Capacitador Certificado por la Secretaría de Trabajo y Previsión Social, cuenta con certificación en el manejo de herramientas de Microsoft Office, es consultora y capacitadora externa de los Centros de Capacitación para el Trabajo Industrial (CECATI) de la Secretaría de Educación Pública (SEP), ha participado en foros nacionales e internacionales como experta en temas relacionados con la discapacidad, además de contar con una amplia experiencia en temas de Diseño Universal, inclusión y Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Actualmente cursa una Maestría en Alta Dirección. Por todo ello, su intervención en esta edición es de gran relevancia, pues nos comparte su punto de vista sobre temas como el uso de las TIC aplicadas en la cotidianeidad de las PcD, la atención de necesidades de este colectivo a través de TIC, el beneficio social y económico de TIC para la discapacidad, así como, la importancia de incorporar a las PcD en el diseño, desarrollo y fortalecimiento de TIC. Finalmente, expone algunos aspectos necesarios en el proceso de inclusión educativa y social de un alumno con discapacidad a nivel universitario.

500.#.#.a: Tema del mes.

773.1.#.t: Revista Digital Universitaria

773.1.#.o: https://www.revista.unam.mx/

046.#.#.j: 2018-06-28T05:10:02Z

310.#.#.a: Bimestral

300.#.#.a: 3.7 MB; 450 KB

264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

900.#.#.a: http://www.revista.unam.mx/vol.14/num12/art56/art56.pdf

900.#.#.c: Revista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol. 14, No. 12 (2013) -- http://www.revista.unam.mx/index_dic13.html

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856.#.0.q: application/pdf

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