Artículo

Imaginario universitario: ¿Qué significa la universidad para los jóvenes estudiantes en Guadalajara?

Hidalgo Villegas, Liliana Natali

Centro de Investigaciones Multidisciplinarias sobre Chiapas y la Frontera Sur, UNAM, publicado en Revista Pueblos y Fronteras Digital, y cosechado de Revistas UNAM

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Centro de Investigaciones Multidisciplinarias sobre Chiapas y la Frontera Sur, UNAM
Revista
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Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Hidalgo Villegas, Liliana Natali. (2017). Imaginario universitario: ¿Qué significa la universidad para los jóvenes estudiantes en Guadalajara?. Pyf; Vol. 12 Núm. 23, 2017. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/25877

Descripción del recurso

Autor(es)
Hidalgo Villegas, Liliana Natali
Adscripción del autor
Universidad De Guadalajara
Identificador del autor
http://orcid.org/0000-0001-7381-0635
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Multidisciplina
Título
Imaginario universitario: ¿Qué significa la universidad para los jóvenes estudiantes en Guadalajara?
Fecha
2017-06-01
Resumen
Este trabajo aborda las significaciones imaginarias sociales de los jóvenes con respecto a la universidad. Mediante el análisis de 48 entrevistas se delimitaron aspectos puntuales en forma de esquemas interpretativos que los universitarios crean para dar sentido a su realidad. La revisión del concepto imaginario implicó una mirada hacia la exploración y reconstrucción de significados como parte de acervos de conocimiento instituidos socialmente; asimismo, dentro de los principales resultados: la universidad es construida a partir de su valoración positiva y negativa, su condición espacio-temporal y el papel que los universitarios tienen en la educación en México. Esta reflexión sirve como contexto para debatir acerca de la formación profesional y las realidades sustantivas de la vida universitaria.
Idioma
spa
ISSN
1870-4115

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