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590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "Atención Familiar", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico arevalor@unam.mx

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doi: https://doi.org/10.22201/facmed.14058871p.2015.1.47980

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Identificación y clasificación de competencias profesionales en Medicina Familiar

Gómez-Clavelina, Francisco; Hernández-Torres, Isaías; Grijalva, María Guadalupe

División de Estudios de Posgrado, Facultad de Medicina, UNAM, publicado en Atención Familiar, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Entidad o dependencia
División de Estudios de Posgrado, Facultad de Medicina, UNAM
Revista
Repositorio
Contacto
Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Gómez-Clavelina, Francisco, et al. (2015). Identificación y clasificación de competencias profesionales en Medicina Familiar. Atención Familiar; Vol. 22 Núm. 1. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/43811

Descripción del recurso

Autor(es)
Gómez-Clavelina, Francisco; Hernández-Torres, Isaías; Grijalva, María Guadalupe
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Medicina y Ciencias de la Salud
Título
Identificación y clasificación de competencias profesionales en Medicina Familiar
Fecha
2015-03-17
Resumen
Objetivo: identificar las competencias profesionales del médico especialista en Medicina Familiar en México. Métodos: estudio cualitativo, descriptivo y de análisis ocupacional. Previo consentimiento informado, se aplicaron las técnicas Developing a Curriculum (Dacum), Team Kawakita Jiro (tkj) e Incidente Crítico (ic) en una muestra de 152 especialistas en Medicina Familiar. Mediante la técnica de análisis de contenido se identificaron conceptos e ideas y se organizaron por categorías y por dominios de competencia. Fueron comparados los resultados con estudios similares en Estados Unidos, Reino Unido, España y Canadá. Resultados: de 1 840 registros recopilados con las tres técnicas, se obtuvieron 3 831 conceptos; a partir de estos y mediante la técnica Dacum, se identificaron 57 categorías diferentes en relación con conocimientos, habilidades y actitudes; con la técnica tkj se reconocieron 879 conceptos de elementos indispensables para otorgar atención médica familiar; y con la técnica ic se identificaron 21 categorías de elementos indispensables para resolver problemas en la práctica de la Medicina Familiar. Se fusionaron por similitud de contenidos todas las categorías identificadas con las tres técnicas y se infirieron 42 categorías diferentes, las cuales se consideraron competencias; finalmente, se agruparon en 12 dominios competenciales. Conclusiones: el marco referencial de competencias de este estudio permitirá incorporar al programa del “Curso de especialización en Medicina Familiar” avalado por la Universidad Nacional Autónoma de México (unam), los elementos necesarios para dirigir la formación de los especialistas en esta disciplina hacia el logro de sus competencias profesionales.
Tema
Family Medicine; Clinical Competence; Family Practice; Professional competence; Medicina Familiar; competencia clínica; consulta familiar; competencia profesional
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 1405-8871

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