dor_id: 44897
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Electrónica de Psicología Iztacala", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Red Iberoamerica de Innovación y Conocimiento Científico (REDIB); Indice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (IRESIE)
561.#.#.u: https://www.iztacala.unam.mx/
650.#.4.x: Artes y Humanidades
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Investigación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index
351.#.#.b: Revista Electrónica de Psicología Iztacala
351.#.#.a: Artículos
harvesting_group: RevistasUNAM
270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/
883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural
883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/
883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial
850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/39953/36356
100.1.#.a: Rosales Pérez, José Carlos; Córdova Osnaya, Martha; Guerrero Barrios, Diana Ivonne
524.#.#.a: Rosales Pérez, José Carlos, et al. (2013). IDEACIÓN SUICIDA Y VARIABLES ASOCIADAS, CONFORME AL SEXO, EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL ESTADO DE PUEBLA, MÉXICO. Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 16 Núm. 2. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/44897
245.1.0.a: IDEACIÓN SUICIDA Y VARIABLES ASOCIADAS, CONFORME AL SEXO, EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL ESTADO DE PUEBLA, MÉXICO
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
264.#.0.c: 2013
264.#.1.c: 2013-06-14
653.#.#.a: ideación suicida; escala Roberts-CES-D; estudiantes universitarios; México
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revistaiztacala@gmail.com
884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/39953
001.#.#.#: 103.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/39953
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: Se presenta una investigación cuyo objetivo fue registrar la presencia de ideación suicida y las variables relacionadas, en estudiantes de la Universidad Tecnológica de Puebla. Método: A una muestra intencional de 280 hombres y 220 mujeres, se aplicó el instrumento para detección de ideación suicida en jóvenes, que integra una sección de datos generales, una sección de variables psicológicas y una sección de ideación e intento suicida. Se utilizó regresión logística binaria para el reconocimiento de las variables asociadas, conforme al sexo. Con punto de corte de un puntaje ≥ a la media en la escala de Roberts-CES-D, para considerar la presencia de ideación suicida. Resultados: 5.5 % de los hombres y 5.4 % de las mujeres, registraron presencia de ideación suicida. En los hombres se observó mayor número de variables correlacionadas, que en las mujeres. Conclusiones: El porcentaje de jóvenes con ideación suicida es similar entre sexos, y es más bajo que lo reportado en otros estudios con poblaciones similares. En tanto que el mayor número de variables asociadas en hombres, se identifica con mayor vulnerabilidad de comportamiento suicida en hombres que en mujeres.
773.1.#.t: Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 16 Núm. 2
773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index
046.#.#.j: 2021-05-27 00:00:00.000000
022.#.#.a: ISSN: 1870-8420
310.#.#.a: Trimestral
264.#.1.b: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
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856.#.0.q: application/pdf
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