dor_id: 45195

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Electrónica de Psicología Iztacala", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Red Iberoamerica de Innovación y Conocimiento Científico (REDIB); Indice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (IRESIE)

561.#.#.u: https://www.iztacala.unam.mx/

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index

351.#.#.b: Revista Electrónica de Psicología Iztacala

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/61749/54374

100.1.#.a: Hernández García Rebollo, Enrique

524.#.#.a: Hernández García Rebollo, Enrique (2017). HOY COMO AYER… NACIMIENTO DE LA PSICOLOGÍA EN MÉXICO Y CONTEXTO CONTEMPORÁNEO. Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 20 Núm. 3. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/45195

245.1.0.a: HOY COMO AYER… NACIMIENTO DE LA PSICOLOGÍA EN MÉXICO Y CONTEXTO CONTEMPORÁNEO

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

264.#.0.c: 2017

264.#.1.c: 2017-09-27

653.#.#.a: historia de la psicología; historia de México; ideología; ciencia

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revistaiztacala@gmail.com

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/61749

001.#.#.#: 103.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/61749

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: En el presente ensayo se hace una breve revisión de la historia de la Psicología en México en aras de mostrar un hilo conductor que conecta nuestro pasado con nuestro presente: una tendencia hegemónica de los factores ideológicos sobre los argumentos científicos a la hora de la definición conceptual y el diseño institucional de lo que debe ser la Psicología. Se subraya la fuerte influencia de factores tanto económicos como políticos a la hora de pensar las políticas educativas, mostrando cómo, algunas veces, se encubren procesos sociohistóricos como la pobreza y la marginación bajo la sombra del discurso científico que, así, queda funcionando más como una herramienta ideológica que epistemológica. Se rescata la figura de Ezequiel Adeodato Chávez como un personaje cuya singularidad muestra las tensiones tanto ideológicas como científicas cuando se trata de definir en qué consiste una disciplina científica institucionalizada en la Universidad. Se sugiere que, hoy como ayer, lo que se impone como una “filosofía” educativa” varias veces está más signado por cuestiones ideológicas que científicas. Se pone como ejemplo contemporáneo el así llamado “Modelo de Competencias”.

773.1.#.t: Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 20 Núm. 3

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index

046.#.#.j: 2021-05-27 00:00:00.000000

022.#.#.a: ISSN: 1870-8420

310.#.#.a: Trimestral

264.#.1.b: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

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856.#.0.q: application/pdf

last_modified: 2023-06-20 16:00:00

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No entro en nada

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