Artículo

How to Take Advantage of the ICT in the Classroom

Salinas Hernández, Irma Sofía; Salinas Hernández, Víctor Hugo; Serrano Vizuet, Miguel

Dirección General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM, publicado en Eutopía. Revista del Colegio de Ciencias y Humanidades para el Bachillerato y cosechado de y cosechado de Revistas UNAM

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Procedencia del contenido

Cita

Salinas Hernández, Irma Sofía, et al. (2017). How to Take Advantage of the ICT in the Classroom. Eutopía; Vol. 10 Núm. 27, 2017: Entornos digitales en el aula. Las TIC y su uso didáctico; 59-64. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4159275

Descripción del recurso

Autor(es)
Salinas Hernández, Irma Sofía; Salinas Hernández, Víctor Hugo; Serrano Vizuet, Miguel
Tipo
Artículo de Divulgación
Área del conocimiento
Multidisciplina
Título
How to Take Advantage of the ICT in the Classroom
Fecha
2024-05-21
Resumen
The information and communication technologies (ICT) have been changing through time. The use of multimedia, social networks and LMS platforms are some of the many digital tools which the profesor can reach and obtain the máximum educational benefit inside and outside the clas-sroom, for that, he needs to know them first.
Tema
ICT; social networks; multimedia; LMS platforms; TIC; redes sociales; multimedia; plataformas LMS
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 2683-2240 ISSN-L: 1870-8137

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