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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Historiar la enseñanza del derecho privado, civil y mercantil en la Universidad de Guanajuato

Lara Valdés, José Luis

Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM, publicado en Revista de Derecho Privado, y cosechado de Revistas UNAM

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Procedencia del contenido

Entidad o dependencia
Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM
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Repositorio
Contacto
Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Lara Valdés, José Luis (2023). Historiar la enseñanza del derecho privado, civil y mercantil en la Universidad de Guanajuato. Revista de Derecho Privado; Cuarta época, año XI, número 23, enero-junio de 2023; 31-60. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4156763

Descripción del recurso

Autor(es)
Lara Valdés, José Luis
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Ciencias Sociales y Económicas
Título
Historiar la enseñanza del derecho privado, civil y mercantil en la Universidad de Guanajuato
Fecha
2024-02-14
Resumen
El derecho ha sido campo del saber disciplinario que distingue a instituciones educativas, se le ha definido por el orden legal, anhelo social, y prestigio de aquellas entidades federativas que a partir de la era independiente han tenido, como el Colegio del Estado de Guanajuato, el estudio, la enseñanza y aplicaciones de la legalidad, la Universidad de Guanajuato contextualiza procesos del devenir histórico, el campo del saber disciplinario, estudios históricos sobre el derecho y su enseñanza, en el tiempo. Historiar el derecho y su enseñanza es materia que no cesa, reconocemos hitos historiográficos en diferentes interpretaciones. Esta es otra historia más para acrecentar el saber sobre la disciplina, como ha sido construida, desde el paradigma de ambos derechos, el canónico y el civil, en la etapa cuando se definía lo esencial de uno para lo sustantivo de otro. En el siglo XIX se establece la carrera de Foro, Leyes, o Derecho, en contexto de luchas ideológicas por la construcción del Estado mexicano, desde las Leyes de Reforma a partir de 1856 y la Constitución liberal, hasta la siguiente Constitución de 1917, con las secuelas de la educación en tanto eje legal de la sociedad.
Tema
Private Law; Historical Development; Canon Law; Civil Law; Teaching; Literary Acts; Derecho Privado; Devenir Histórico; Derecho Canónico; Derecho Civil; Enseñanza; Actos Literarios
Idioma
spa
ISSN
ISSN impreso: 0188-5049; ISSN electrónico: 2448-7902

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