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650.#.4.x: Artes y Humanidades

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336.#.#.3: Artículo de Divulgación

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351.#.#.b: Murmullos Filosóficos

351.#.#.a: Artículos

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270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

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883.#.#.a: Revistas UNAM

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653.#.#.a: Investigación feminista; género; perspectiva de género; roles de género; estereotipos de género; masculino; femenino; dominación masculina; mirada crítica de la realidad; visibilización de las mujeres; igualdad de género; unam;cch;bachillerato;docencia;autonomía;conocimiento;enseñanza;aprendizaje;alumnos;estudiantes;educación;pedagogía;investigación; investigación feminista; género; perspectiva de género; roles de género; estereotipos de género; masculino; femenino; dominación masculina; mirada crítica de la realidad; visibilización de las mujeres; igualdad de género; unam;cch;bachillerato;docencia;autonomía;conocimiento;enseñanza;aprendizaje;alumnos;estudiantes;educación;pedagogía;investigación; investigación feminista; género; perspectiva de género; roles de género; estereotipos de género; masculino; femenino; dominación masculina; mirada crítica de la realidad; visibilización de las mujeres; igualdad de género; unam;cch;bachillerato;docencia;autonomía;conocimiento;enseñanza;aprendizaje;alumnos;estudiantes;educación;pedagogía;investigación

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520.3.#.a: El género o la construcción cultural sobre lo masculino y lo femenino, restringe como una camisa de fuerza a las mujeres. esto a partir de roles y estereotipos de género que limi- tan, frenan, violentan e impiden que los suje- tos se desarrollen y vivan satisfechos(as) con los demás y con ellos(as) mismos(as). en ese sentido, la perspectiva de género adquiere vital importancia al ser un instrumento que permite ver y pensar de manera diferente a las personas y plantear posibilidades de vida más justas. este texto aborda en qué consiste esta mirada crítica y la relevancia que tiene en nuestro contexto actual, pues evidencia las relaciones entre personas a partir de los ordenamientos de género como producto de la cultura y no de una organización natu- ral ya dada e inamovible. |el género o la construcción cultural sobre lo masculino y lo femenino, restringe como una camisa de fuerza a las mujeres. esto a partir de roles y estereotipos de género que limi- tan, frenan, violentan e impiden que los suje- tos se desarrollen y vivan satisfechos(as) con los demás y con ellos(as) mismos(as). en ese sentido, la perspectiva de género adquiere vital importancia al ser un instrumento que permite ver y pensar de manera diferente a las personas y plantear posibilidades de vida más justas. este texto aborda en qué consiste esta mirada crítica y la relevancia que tiene en nuestro contexto actual, pues evidencia las relaciones entre personas a partir de los ordenamientos de género como producto de la cultura y no de una organización natu- ral ya dada e inamovible. |el género o la construcción cultural sobre lo masculino y lo femenino, restringe como una camisa de fuerza a las mujeres. esto a partir de roles y estereotipos de género que limi- tan, frenan, violentan e impiden que los suje- tos se desarrollen y vivan satisfechos(as) con los demás y con ellos(as) mismos(as). en ese sentido, la perspectiva de género adquiere vital importancia al ser un instrumento que permite ver y pensar de manera diferente a las personas y plantear posibilidades de vida más justas. este texto aborda en qué consiste esta mirada crítica y la relevancia que tiene en nuestro contexto actual, pues evidencia las relaciones entre personas a partir de los ordenamientos de género como producto de la cultura y no de una organización natu- ral ya dada e inamovible.

773.1.#.t: Murmullos Filosoficos; Vol 8, No 17 (2019); 70-77

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No entro en nada 2

Artículo

Giros en la mirada: la perspectiva de GÉNERO como un medio para visibilizar a las mujeres

Romero Martínez, Brisa

Dirección General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM, publicado en Murmullos Filosóficos, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Entidad o dependencia
Dirección General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM
Revista
Repositorio
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Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Romero Martínez, Brisa (2019). Giros en la mirada: la perspectiva de GÉNERO como un medio para visibilizar a las mujeres. Murmullos Filosoficos; Vol 8, No 17 2019; 70-77. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4111711

Descripción del recurso

Autor(es)
Romero Martínez, Brisa
Tipo
Artículo de Divulgación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Giros en la mirada: la perspectiva de GÉNERO como un medio para visibilizar a las mujeres
Fecha
2020-07-03
Resumen
El género o la construcción cultural sobre lo masculino y lo femenino, restringe como una camisa de fuerza a las mujeres. esto a partir de roles y estereotipos de género que limi- tan, frenan, violentan e impiden que los suje- tos se desarrollen y vivan satisfechos(as) con los demás y con ellos(as) mismos(as). en ese sentido, la perspectiva de género adquiere vital importancia al ser un instrumento que permite ver y pensar de manera diferente a las personas y plantear posibilidades de vida más justas. este texto aborda en qué consiste esta mirada crítica y la relevancia que tiene en nuestro contexto actual, pues evidencia las relaciones entre personas a partir de los ordenamientos de género como producto de la cultura y no de una organización natu- ral ya dada e inamovible. |el género o la construcción cultural sobre lo masculino y lo femenino, restringe como una camisa de fuerza a las mujeres. esto a partir de roles y estereotipos de género que limi- tan, frenan, violentan e impiden que los suje- tos se desarrollen y vivan satisfechos(as) con los demás y con ellos(as) mismos(as). en ese sentido, la perspectiva de género adquiere vital importancia al ser un instrumento que permite ver y pensar de manera diferente a las personas y plantear posibilidades de vida más justas. este texto aborda en qué consiste esta mirada crítica y la relevancia que tiene en nuestro contexto actual, pues evidencia las relaciones entre personas a partir de los ordenamientos de género como producto de la cultura y no de una organización natu- ral ya dada e inamovible. |el género o la construcción cultural sobre lo masculino y lo femenino, restringe como una camisa de fuerza a las mujeres. esto a partir de roles y estereotipos de género que limi- tan, frenan, violentan e impiden que los suje- tos se desarrollen y vivan satisfechos(as) con los demás y con ellos(as) mismos(as). en ese sentido, la perspectiva de género adquiere vital importancia al ser un instrumento que permite ver y pensar de manera diferente a las personas y plantear posibilidades de vida más justas. este texto aborda en qué consiste esta mirada crítica y la relevancia que tiene en nuestro contexto actual, pues evidencia las relaciones entre personas a partir de los ordenamientos de género como producto de la cultura y no de una organización natu- ral ya dada e inamovible.
Tema
Investigación feminista; género; perspectiva de género; roles de género; estereotipos de género; masculino; femenino; dominación masculina; mirada crítica de la realidad; visibilización de las mujeres; igualdad de género; unam;cch;bachillerato;docencia;autonomía;conocimiento;enseñanza;aprendizaje;alumnos;estudiantes;educación;pedagogía;investigación; investigación feminista; género; perspectiva de género; roles de género; estereotipos de género; masculino; femenino; dominación masculina; mirada crítica de la realidad; visibilización de las mujeres; igualdad de género; unam;cch;bachillerato;docencia;autonomía;conocimiento;enseñanza;aprendizaje;alumnos;estudiantes;educación;pedagogía;investigación; investigación feminista; género; perspectiva de género; roles de género; estereotipos de género; masculino; femenino; dominación masculina; mirada crítica de la realidad; visibilización de las mujeres; igualdad de género; unam;cch;bachillerato;docencia;autonomía;conocimiento;enseñanza;aprendizaje;alumnos;estudiantes;educación;pedagogía;investigación
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 2007-7823

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