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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Funciones narrativas y verbos de estado en español como LE

Salaberry, Rafael; Granda, Beatriz G.

Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, UNAM, publicado en Estudios de Lingüística Aplicada, y cosechado de Revistas UNAM

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Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, UNAM
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Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Salaberry, Rafael, et al. (2013). Funciones narrativas y verbos de estado en español como LE. Estudios de Lingüística Aplicada; Año 31, Núm. 57; julio 2013. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/16212

Descripción del recurso

Autor(es)
Salaberry, Rafael; Granda, Beatriz G.
Colaborador(es)
Salaberry, Rafael ; Granda, Beatriz G.
Afiliación del colaborador
Rice University, Center for the Study of Languages; Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Enseñanza para Extranjeros
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Funciones narrativas y verbos de estado en español como LE
Fecha
2016-08-26
Resumen
En este estudio se analiza la selección de pretérito e imperfecto (copretérito) en conjunción con verbos de estado en textos narrativos escritos que se plantearon como ejercicios de tipo cloze y que se aplicaron a dos grupos representativos de español como L1 (primera lengua) y LE (lengua extranjera). Los resultados, que se analizaron a partir de las características del sistema temporal-aspectual del español y de su realización en el discurso narrativo, muestran que los alumnos, al igual que los hablantes nativos, escogen la combinación prototípica de imperfecto con verbos de estado para la función aspectual de descripción del plano de fondo narrativo y de pretérito con verbos dinámicos para marcar el primer plano de la narración. Sin embargo, un análisis más detallado muestra diferencias notables en los resultados de los dos grupos de participantes con respecto a las situaciones no prototípicas del uso del pretérito en asociación con verbos de estado en contextos narrativos específicos.
Tema
adquisición; lengua extranjera; tiempo/aspecto; narración
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 0185-2647

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