dor_id: 4135795

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)

561.#.#.u: https://web.cuaed.unam.mx/

650.#.4.x: Ciencias Sociales y Económicas

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/index

351.#.#.b: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/84987/74558

100.1.#.a: Albores Martínez, Sandra Yadira; Vargas Castillo, José Alberto; Sánchez Iniestra, Dulce Yunue

524.#.#.a: Albores Martínez, Sandra Yadira, et al. (2023). Factors that determine the sense of belonging of the long-distance learning UNAM´s high school students. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 15 Núm. 29, 2023. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4135795

245.1.0.a: Factors that determine the sense of belonging of the long-distance learning UNAM´s high school students

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM

264.#.0.c: 2023

264.#.1.c: 2023-03-01

653.#.#.a: sense of belonging; online education; filiation; rooting; sentido de pertenencia; educación en línea; filiación; arraigo

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico gvadillo@unam.mx

884.#.#.k: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/84987

001.#.#.#: 111.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/84987

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Esta investigación tuvo como objetivo conocer el grado de pertenencia que generan los alumnos de los diferentes programas de B@UNAM y determinar cuáles son los factores que influyen de manera positiva y negativa para que este sentido de filiación se construya. Se realizó una revisión bibliográfica de los trabajos que han investigado la pertenencia en la educación virtual, posteriormente se seleccionó un instrumento al que se le adaptó para el nivel bachillerato y a nuestro programa específico. Se analizaron comparaciones de medias y análisis factorial del instrumento con el programa SPSS 22. Los resultados mostraron que el programa ha logrado generar en los alumnos un fuerte vínculo con la institución, a diferencia de otros estudios no se encontraron correlaciones con aspectos socioeconómicos, ni académicos. Puede concluirse que el sentido de pertenencia es un fenómeno complejo que se relaciona con distintos factores como el dinamismo, la interacción social, la empatía y la promoción del aprendizaje autónomo y colaborativo.

773.1.#.t: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 15 Núm. 29 (2023)

773.1.#.o: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/index

022.#.#.a: ISSN impreso: 2395-9800; ISSN electrónico: 2007-4751

310.#.#.a: Semestral

264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM

doi: https://doi.org/10.22201/cuaieed.20074751e.2023.29.84987

harvesting_date: 2023-11-08 13:10:00.0

856.#.0.q: application/pdf

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245.1.0.b: Factores que determinan el sentido de pertenencia de los estudiantes del Bachillerato a distancia de la UNAM

last_modified: 2024-03-19 14:00:00

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