dor_id: 5100110

506.#.#.a: Público

561.#.#.u: https://cuaieed.unam.mx/

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: other

336.#.#.3: Cápsula educativa

336.#.#.a: Objeto de aprendizaje

351.#.#.b: UNAM Media Campus

351.#.#.a: Recursos educativos

harvesting_group: UNAMReto

270.1.#.p: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM en https://distancia.cuaed.unam.mx

590.#.#.c: Otro

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://reto.cuaed.unam.mx/

883.#.#.a: UNAM-RETo

590.#.#.a: Administración central

883.#.#.1: https://cuaieed.unam.mx/

883.#.#.q: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://mediacampus.cuaed.unam.mx/node/1051

100.1.#.a: Becerra Espinosa, José Manuel

524.#.#.a: Becerra Espinosa, José Manuel. (2019). "Factorización". (Cápsula educativa). Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5100110

720.#.#.a: Constanza Motta, Barbara Olivares Fregoso, Mario A. Pereda Sanchez

245.1.0.a: Factorización

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM

264.#.0.c: 2019

264.#.1.c: 2019-09-06

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2019-09-06, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio de https://reto.cuaieed.unam.mx/contact

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: En esta unidad se aborda el concepto de factorización que es expresar un objeto matemático como producto de otros objetos más pequeños (factores). Se enfatiza que en el caso de números se deben utilizar los números primos que, al multiplicarlos todos, resulta el objeto original. Se exponen los casos de factorización más relevantes a través de una gran cantidad de ejercicios.

599.#.#.a: Público general

264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de la Escuela Nacional Preparatoria, UNAM

856.#.0.q: application/xhtml+xml; charset=UTF-8

last_modified: 2021-03-25 00:00:00

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